帮助引领 明确方向 郑州47中进行新生入校读本检测

2019年10月14日 14:19
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郑州47中新生入校读本

郑州47中新生入校读本

叶小耀校长的寄语

校长叶小耀的寄语

七年级各班同学在做入校读本检测题

七年级各班同学在做入校读本检测题

学生们在认真答题

学生们在认真答题

  10月12日下午第四节课,郑州47中全体七年级学生都在教室端坐伏案,凝神静虑,做一份特殊考卷一一2019级新生入校读本测试题,这也是郑州47中开展的新生入校教育系列课程中的重要一课。

  郑州47中是一所怎样的学校?它有怎样的文化气息?如何尽快适应快节奏、大压力的中学生活?如何顺利度过中学三年?学校又对47中学子有何行为规范的要求?这些都可在《做最好的自己一一新生入校读本》中找到答案。学生们可在其中读到校长叶小耀对同学们的真诚祝愿,读到典雅大气的47中《庠铭》,读到郑州47中厚文化理念引领下的四园建设愿景解读,读到对中学三年学习生活的指点迷津。总之,它全面地介绍了郑州47中的校园文化,也为新生们可能会遇到的问题进行了细致地解答。

  七年级新生经过一个月的学习领会,有必要通过一种较有仪式感的形式来对学习进行总结。鉴于此,在执行校长肖国红的直接领导下,德育处李娜,七年级年级长董光永、张友军两位老师具体策划组织了这次检测。

  七五班刘亦辰同学说:通过学习入校读本,并认真参加测试,使我深刻认识到了学校文化的丰富内涵,感悟到了博大精深的“厚文化”思想,感受到了先进科学的办学理念与纯朴严谨的校风,也更使我树立了践行“勤学、慎思、明辨、笃行”学风的信心和责任。何思源同学和魏凡皓同学也说,进入中学,课程瞬间变多让人感到不适,学了读本掌握了很多适应中学生活的方法。同时通过学习入校读本,也了解了学校积淀起来的文化,使他们收获很大。

  年级长董光永老师说,读本学习是学校重要的德育课程,通过近段时间的学习,学生爱校荣校的意识大大增强,良好的学习习惯、生活习惯也在逐步形成。

图/文: 郑州47中 马春娥 责编:王向丽 | 打印

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