高二（1）班王伯垚分享《成功一定有方法》

高二（7）班邱雅分享《要针对学科特点进行学习》

高二（2）班张宸越分享《论集体的重要性》

哈佛图书馆自习室的墙上有句耐人寻味的话：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”学习成绩的提高，得益于一套行之有效的方法。为了让学生在学习方法上能够取长补短，提高学生的自觉性和实效性，经过郑州47中高二年级管委会的精心策划和准备，以“分享促提高”为目的的优秀学生学习经验交流会于11月27日下午在郑州47中报告厅召开。高一年级副主任巩建辉主持了交流会。文理科优秀学生高二（1）班王伯垚、高二（7）班邱雅同学从多角度介绍了自己的学习经验。

高二（1）班王伯垚同学认为，无论自己的考试成绩如何，我们都不应过分看重成绩，而应反思自己考试失分的原因，然后找到对应的解决办法。为此，他给同学们提出几个建议：培养科学的学习方法和自学能力、养成良好的学习习惯、合理安排自己的时间、保持良好的心态、确立明确的目标。他寄语同学们，无论何时开始努力都不算晚，我们应以梦为马，以笔为鞍，不断奋斗。一年半后走出高考考场上的你一定会感谢现在努力的你。

高二（7）班的邱雅同学为同学们分享了文科的学习方法。她说，热爱是学习的前提与基础，无论文科还是理科，热爱所学不仅是对文理分科时选择的负责，更是搞好学习的要求。对学习内容产生兴趣，能够化负担为动力，化枯燥为趣味，支撑我们攻坚克难。由于学科特点的不同，针对不同的学科，也有不同的学习方法。除此之外，她还说，学习之中应当常反思，少言多行。“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，反思可以让自己回到正轨，少言可以除浮躁之气，产生智慧。每一种学习都是苦的，要节约时间，保持理智，坚持谦虚。

高二（2）班的张宸越同学从班级管理的角度为大家分享了她的心得。她认为，除去主观能动性，外部环境对一个人的影响同样是不可忽视的，所以建设一个优秀的集体对个人的发展有莫大的助益。作为高中生，无论是学习还是生活，都应具备高度的自觉性，当一个集体都能做到这一点时，其各方面必然是优秀的。无论是跑操还是课前一支歌，高标准要求自己，我们要做就做到最好。从集体到个人，只有当每个人都以饱满的状态专心致志的投入到集体活动中，松散的螺丝钉才会创造出浩大的工程。

综合这次期中考试优秀学生的成功心得，我们不难得出一个惊人的共同结论：这些同学都有着极强的自我管理、自主学习能力。由此可见，自我管理、自主学习能力显得多么重要。如何进行行之有效的自我管理，如何提高自主学习力，成为制约我们学生高考能否取胜、梦想能否实现的决定性因素。学霸们的发言在同学中引起广泛共鸣，大家一致反映，此次学法经验交流会举办得非常及时，很成功，给同学们指明了学习的方向。