我给这幅作品投一票！

写的好规范啊！

校服版的七个小矮人

唱英文歌我很投入！

我们获奖啦！

获奖的感觉so nice!

多一把评价的尺子，就多一批幸福的学生！郑州中学附属小学第一届英语文化艺术节，于近日划上了一个完美的句号! 英语学科立足每天的课堂教学，关注学生过程性评价，真正让学生站在了学习舞台是正中央！ 

经过了一个学期的英语书写训练，刚刚接触英语书写的三年级小豆豆们将整齐、规范的字母书写亮了出来！四年级的小哥哥小姐姐们也不甘落后，他们不仅能将字母书写规范，还能写出简单的句子呢！五年级六年级的学哥学姐们就更厉害了！故事的复述、续写、改编、剧本引起了小观众们的一阵欢呼！并投上了自己“心仪”的一票！

“看，舞台上的是我隔壁班的好朋友嘛！”可不是，课本剧比赛展演开始了！每个班从平时的课堂表演中至少推选出一个节目，多多益善，学生们积极踊跃地准备，真是过足了戏瘾！

小观众们心里有杆秤，“嗯，这个班的节目不错！语言流畅，声音响亮，肯定能得高分！”一二年级的小家伙们虽然没有课本剧展示，但他们用优美的歌声来客串了一把，给大哥哥大姐姐们加油助威，这歌声真的让人快要萌化了呢！

最后，就是紧张的朗读比赛了！经过一个学期的听读训练，孩子们朗读展示的机会来了！先通过口语100平台全校海选，根据朗读成绩每个班派出代表参加现场赛。 比赛现场，有的小朋友，摩拳擦掌，跃跃欲试，想要大显身手；有的小朋友神情凝重，认真准备，当他们用优美的语调征服评委时，脸上都洋溢着灿烂的笑容！一次比赛，一次成长，相信孩子们都能体会到收获的甜美！

孩子们如此优秀！该如何奖励他们呢？奖状和实用的学习用品自然是少不了了，当然还有惊喜哦！优秀的课本剧可以参与巡演啦！如此新鲜有趣的设计引起了孩子们的一阵阵欢呼！高年级将节目送给学弟学妹，萌娃娃将节目奉送给大哥哥大姐姐，这感觉还真是不错呢！

笔者采访了三年级的小豆豆，“刚开始有些紧张，但最后觉得很自豪，能代表班级去表演感觉好开心啊！”六年级的学生看到三年级的表演，只叹：“长江后浪推前浪啊！还是努力别被追上吧！”相信这次巡演会给孩子们留下深刻的印象，种下一颗颗种子！