[金水] 学业评价多元化 阳光少年收获多

2019年12月23日 08:43
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1 班主任向学生讲解流程

班主任向学生讲解流程

2 学生们有序的排队等候

学生们有序的排队等候

3 家长志愿者担任小考官

家长志愿者担任小考官

4 拼音小达人

拼音小达人

5 得到通关小奖章

 得到通关小奖章

为综合评价学生一个学期的学习成效,将期末测试评价综合化,并以此来激发学生的学习兴趣,让学生成为各有所长的阳光少年, 2019年12月20日下午,金水区南阳路第一小学一二年级全体师生开展学业评价活动。

老师们根据一二年级孩子的学习特点和能力程度,商讨出评价内容,家长也化身测评老师,参与评价,见证孩子的成长。在一二年级全体教师和家长志愿者的齐心努力下,各班的评价活动开展得如火如荼。语文学科的“背诵小超人、拼音大闯关、书写与听写、看图写话、火眼金睛”等形式多样的评价项目让孩子感受到测试的乐趣。每一项测试平台前,老师和家长考官耐心细致、循循善诱,孩子们安静有序、大胆展示。有趣的情境创设,让孩子利用所学知识解决实际问题,以此来评价学科运用和创造能力。考官们根据孩子的综合表现,给出相应的印章进行评价。

此次学业评价活动不只有对个体的评价,也有对团体的考验。在活动的过程中,孩子们积极参与,多彩收获,在评价中体验学习的快乐;家长们担当考官,感受角色的变换,拉近家校之间的距离;教师们勤于反思,总结经验,为学校的更好发展奠定了扎实的基础。


图/文: 金水区 杨慧 责编:吉朋 | 打印

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