张云可老师带领学生在上修身班会课

学生认真思考 积极发言

班主任老师进行总结

李林栋老师与班主任分享经验

清晰明确的责任担当分工制度

学生操行积分评定档案

修身班会评比结果

为能够有效提升学生的核心素养，促进学生全面发展，使学生积极参与班级管理，培养良好的思想品德和行为习惯, 2019年12月17日下午，郑州市扶轮外国语学校初中部修身班会观摩课拉开帷幕。

修身班会课上，学生主持个个自信大方，点评得当，同学们积极表述自己的担当任务和担当效果，结合班级同学在校园生活表现，相互提出了诚恳的建议，部分同学也对自己的行为进行自评，同学们一个个认真思考，发表想法，提供解决问题的途径。班会课气氛活跃，课堂环节安排紧凑，形虽似但神各异，展现不同的特点和亮点，在引领环节中班主任老师肯定了同学们的进步，也指出了同学们在学习和生活中还存在的一些问题。各位班主任老师用心聆听，认真记录课堂中的每一环节并进行打分、评定。

“修身班会课”是一门以学生生活为基础，陪伴学生成长过程，以学生参与班级自主管理、自我教育和教师故事法(德育叙事)引领，促进学生思想品德发展和行为习惯养成为目的的常态班会课程。据悉，郑州市扶轮外国语学校在每年学期初，请本校修身班会课带头老师李林栋和张云可老师与年轻班主任一起分享学习，李林栋老师分享主题为“静默润泽——给学生一双飞翔的翅膀”,让老师们体会到修身班会课给了我们一扇窗，而窗后的风景是修心，修学生的“心”，也在修我们老师自己的“心”。 张云可老师的“人尽其才、学会担当”尽最大的可能调动学生的积极性，值日班长，语文，数学，历史各学科助理担当，图书馆担当，桌面整洁担当，室内地面清洁担当，事无巨细，无所不能。

本次修身班会课的评比观摩，真正的使德育回归到“学生情感”的道路上，提高学校班级建设水平和德育的实效性。扶轮外国语学校一贯重视学生的全面发展，“修身班会”的实施既符合素质教育的具体要求，又体现了新课改的相关精神，同时使学生的核心素养得到提升，必将促进学校的进一步发展。