语文组作业展评

数学组作业展评

交流反馈

“合抱之木，生于毫末；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”教学常规工作是教学工作的基础，只有扎实抓好常规工作，才能不断提升教学质量。因此，为加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，12月17日上午，登封市大冶镇第三小学对各学科作业再一次进行了全面细致的检查与反馈。

检查结果显示，教师都能严格按照新课标要求，布置的作业量适中，形式多样；作业全批全改，批改、订正及时且有针对性；评阅认真，有等级、日期、评语，激励小标识；作业卷面干净整洁、涂抹现象少见；低年级学生的优秀作业汉字横平竖直，书写规范；高年级优秀作业整洁、规范，字体美观， 让人赏心悦目。有的老师能通过批语和学生交流，语言亲切自然，很好地激发了学生写作业的积极性。

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。一次检查就是一次交流，一次促进。通过这次认真细致地检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了“以检查促工作，以交流促学习”的目的，使学校的教学工作再上一个新台阶。