[高新] 育林小学科任学科学业质量测试

2019年12月17日 10:22
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1.闯关开始啦

闯关开始啦

2.冬日翻翻乐

冬日翻翻乐

3.声暖人心

声暖人心

4.驱寒赛场

驱寒赛场

5.冬日暖阳

冬日暖阳

6.冬之雅韵

冬之雅韵

7.IT精英我最棒

IT精英我最棒

8.为每一个生命颁奖

为每一个生命颁奖

你心目中的考试,是什么样子的?是眉头紧蹙、心跳砰砰;还是临考失眠,考完空虚;抑或是跃跃欲试、志在必得?如果你被各种考试“吓”怕了,不妨走进育林小学,来这里的乐考现场试一试。12月12日--13日,育林小学举行了第五届“乐学趣考、益智大闯关”活动。

此次乐考分为三个年级同时围绕“冬日的暖阳”这个主题各学科老师精心设计乐考板块:beautiful  winter、Warm   sunshine(英语);感触冬天、冬日阴晴(科学);冬日美景、冬日暖阳、冬之雅韵(美术);驱寒赛场(体育);IT精英(信息技术);声暖人心(音乐);暖冬之翻翻乐(道法)。每一板块形式新颖,内容难易适中、紧密地与本学科相结合,能很好地考查这一学期以来孩子们对知识情况的掌握。

育林“小树苗”们在家长志愿者的带领下,通过种种关卡在家长评委们的见证下获得属于自己独特的“功勋章”。活动过程中全场洋溢着孩子们对知识探索的热情。绿茵操场上声声鼓点中伴随着世上最纯真的天籁,阵阵欢呼中折射出孩童们对科学的热爱,根根线条中描绘出心中最美的育林。

体育乐考活动,以孩子发展规律为依据,结合教学大纲。充分发现孩子的体能,以及孩子对游戏的认识。让孩子在游戏中学习体育技能;在游戏中结识小伙伴;在游戏中寻找快乐……

“首先点击开始菜单……然后……最后……”瞧,孩子们逻辑清晰,表达简洁,熟练掌握操作步骤,一个个神采飞扬,一副IT小精英的模样……

“国旗国旗真美丽,金星金星照大地,我要变朵小红云,飞上蓝天亲亲你……”音乐乐考活动以“声暖人心”为主题,以小组为单位,抽取自己喜欢的歌曲,组员之间通力合作,编创肢体动作。共同完成歌曲的表演。小朋友们一边享受音乐的快乐,一边检测自己的学习成果,绿茵茵的操场上,响起一阵阵悦耳的歌声。

一年级美术乐考,以冬日暖阳为题,用画手绢的形式画出孩子们心中太阳,无数个形态各异的太阳让冬日的校园变得温暖无比。看!那爱心形的、西瓜形的、戴着墨镜的小太阳,无不展示着孩子们丰富的想象力和创造能力。二年级美术在画布上进行冬日美景的创作,孩子们将校园生活中的点滴小事和大自然中的奇特美景用绘画的方式记录下来,检测自己的绘画技巧的过程中,也充分表现了自己的想象力和创造力。三年级美术以中国传统文化扎染为主要形式。孩子們將小手捐進行折叠和捆扎,再染上自己喜欢的颜色,一个个色彩纷呈的扎染小手帕就完成了!孩子们不仅感受到了色彩带来的乐趣,也体会到了传统文化的魅力。

科学乐考活动总共分为三个关卡,分别考察学生对手、眼、鼻子的应用能力,让学生来独立完成。以激发学生们对科学的学习兴趣,培养他们的动手操作能力、观察能力和思维表达能力。

乐考现场,孩子们双手捧着乐考闯关册,自信大方的自我介绍,文明有序的安静等候,生生互动的友好合作,每个孩子脸上都绽放着最美的笑容,享受、体验着乐考带给他们成长的喜悦!还有认真负责的家长“考官”和热情忙碌的家长志愿者,成为大家眼中最美的风景。

学校自2017年建校以来,就一直坚持每学期开展一次科任学科乐考活动,本学期乐考在继承之前成果的基础上又有新的突破。英语突出单词和口语能力的现场运用,将所学知识自然用于交际当中。音乐丰富表演唱形式并新增少数民族歌曲,增强了现场表演设计的能力;体育学科围绕跑跳投的活动,强化对学生基本技能的检测落实,这些体能、技能数据都在游戏中完成……

本次乐考活动,不仅考察了学生的全面素养,也为教师未来的教学指明了方向,逐步实现课程、教学、评价的一体化。我们将一直不懈努力,在完善与创新中深入实践、大胆探索,使乐考评价真正为教师成长和学生发展助力!

图/文: 高新区 育林 责编:王佳莉 | 打印

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