孙冬梅校长致辞

钱锋教授执教《牛郎织女》一课

王妍老师执教《宝葫芦的秘密》一课

关春霞主任对课堂进行点评

张悦汇报鼎立中原课程

学生分享课程收获

12月14日，阳光在晨雾中缓缓舒展开来，洒入金水区工人第一新村小学的校园。以“万物致良知 思辨向大美”为主题的课程交流会如火如荼的进行着，课程的盎然生机打破了冬日的沉寂，为与会嘉宾带来了一次心灵之旅。

此次活动邀请到了万物启蒙课程研究院院长钱锋，参加会议的还有金水区工人第一新村小学的全体教师、学生代表、家长代表。

上午的会议以课例展示和研讨为主。钱锋带来的《牛郎织女》一课，王妍老师讲授的《宝葫芦的秘密》一课，通过问思辨课堂，孩子站在课堂中央，求真、灵动、和谐。解构教材，打破学科界限，潜移默化，润物无声。精彩的课例展示之后，开始了激烈的研讨。大家各抒己见，思维碰撞，吐露出对课程的追求与探索，点燃了对教育的执着与热爱。

下午的会议以课程汇报为主。以万物为教材，以世界为课堂，遵循儿童心智，巧妙地将世间万物化为课程。教导处主任张悦从课程架构、课程实施方面重点介绍了鼎立中原课程。董亚男老师也分享了自己在实施鼎立中原课程中的一些做法与体会。老师带领孩子研究鼎的起源、鼎的铸造技艺，鼎的图腾文化，鼎的人文价值，深入挖掘鼎文化的人文美，艺术美，技艺美，旨在通过读鼎，读城，读万物，来提升学生的通识素养。

明确了鼎立中原课程的实施现状之后，钱锋以“课程与教学的核心概念”为主题，进行概念驱动教学专题讲座，对鼎立中原课程进行了细化的指导，指明了未来课程发展的方向。钱锋也提出，希望学校能把概念驱动教学尝试运用到鼎立中原课程中，剖析课程，完善课程，更好的去探寻、去发现教育所发生的改变。

为期一天的课程交流会，孩子们享受着课堂的快乐，老师们汲取着文化的滋养。万物致良知，思辨向大美。今后，金水区工人第一新村小学全体师生会继续沿着物—器—道三阶，以自然之物、功用之物、文化之物打造课程的时代列车，架起一座通向全人教育的桥梁，奔向教育更美的远方！