学生和家人一起包饺子

学生绘制的冬至节气手抄报

学生绘制的冬至手工作品

　　为进一步引导学生感受节日氛围，弘扬传统文化，郑州航空港区韩佐小学于12月20日开展“冬至阳回，爱满校园”冬至主题活动。

　　知传统习俗，颂冬至之美

　　该校组织各班开展主题班会，引导学生科学认识“冬至节”。在班会课上， 着重了解“冬至节”，由老师负责资料收集、研究和整理资料，向学生系统地介绍“冬至节”的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关知识。学生们搜集“冬至节”的资料，并诵读冬至古诗词，欣赏文人眼中的冬至之美。

　　赏诗词歌赋，颂冬至之美

　　自古以来，冬至便是文人墨客笔下的“常客”。从杜甫的“天时人事日相催，冬至阳生春又来”，到白居易的“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身”，这些诗词不仅描绘了冬至时节的自然景象，更寄托了诗人对时光流逝、生命轮回的深刻感悟。

　　学劳动技能，品幸福之味

　　作为二十四节气之一的冬至，自古以来就是中华民族的传统节日，民间素有“冬至到，吃水饺”的传统习俗。冬至的餐桌上，总少不了饺子的身影。冬至前夕孩子们和家长围坐一起，动手包饺子，香菇猪肉、牛肉萝卜、鸡蛋蘑菇，大家的馅料丰富多样，寓意着团圆和幸福。饺子是亲人间情感的传递，一碗热气腾腾的饺子，温暖了孩子们的心，也温暖了冬日的每一个角落。品饺子，感受节日的气氛，增强学生的劳动实践能力。

　　制手工作品，传文化之脉

　　冬至不仅是一个节气，更是一个文化符号，承载着人们对家庭、健康和未来的祈愿。随着时间的推移，冬至的庆祝方式也在不断演变，但其核心的价值和意义始终不变。孩子们用绘制手工作品的形式来传承文化，共度传统节日。

　　该校通过此次活动的开展，引领学生加深对“冬至节”的理解，进而让学生认同“冬至节”，喜爱传统节日，感受节日温情，传承传统习俗，让中华优秀传统文化薪火相传。