郑州34中荣获河南省2024年中小学智慧校园

希沃助力教师研训，形成教学研究基本模式。

学校配置了人工智能教室，开展智能辅助教学。

学校使用作文批改校本资源平台

12月3日，喜报传来，郑州34中在学校领导班子的带领下，在老师们的齐心协力下，不负众望被评为河南省2024年中小学智慧校园，标志着学校在信息化发展方面又迈上了一个新台阶。

郑州34中的教育数字化转型实践，历经24年的不懈探索，实现了学校教育的生态优化，提炼出“应用为先、学生为本、合作为要”的“三为”建设样态，并进行实践与推广，明晰目标，实现三次转型；深耕课堂，完成三次迭代。

学校成功实现数据认证统一化：通过云化升级和建立数据仓库，解决了部分数据孤岛问题，增强了数据的整合性和可用性；学生成长链式化：构建了一个全面记录学生成长的数据链，以追踪支持学生的个性化成长；学习方式个性化：与上海交通大学合作打造的SPOC平台，强调线上线下相结合，提升学生在学习中的自主性；课程资源数字化：初步建成了体现“学生为本”的国家课程数字化资源库，支持查询、互动、分享、在线教学和学习；校本教研智能化：基于六步教研训一体化教学研究基本模式，并成功地将希沃智慧教研系统嵌入其中。基于AI先备后研、先教后析，在多元分析中改进与反思，让备、教、研、思更有依据，也更有指导与参考价值。学校还引进智慧平台，对作文批改完成信息化应用，利用先进的技术手段，实现了作文批改的自动化、智能化和高效化。

经过24年的信息化探索，学校先后完成了校园网、多类数字终端、智慧校园、互联网+云平台、校本资源库、Ai智慧教研系统等数字化教学及研究环境，探索了教育信息化2.0下的教育管理模式，个性化的双课堂教学模式、基于以学生为主体的SPOC学习方式、智慧教研新形式等。学校获得了全国网络空间应用优秀学校、全国信息化应用典型案例学校、河南省首届数字校园标杆校、郑州市五星智慧校园、郑州市智慧教育示范校，河南省教育信息化2.0优秀学校，河南省人工智能教育示范校、河南省创客教育示范校等，师生数字素养不断提升，探索并总结了教育数字化转型下教育管理、教育教学、教育评价的新探索，起到带动与示范作用。

郑州34中将继续发挥信息化优势，围绕学校的“三为”理念，进一步加强与高校和企业的合作，形成研究团队，发挥数据的优势与价值，让数据为学校的教育教学赋予新的力量；进一步提高相关人员的理论素养，为教师的专业发展提供支持；进一步加强AI支持下的校本教研新模式，探索构建教师发展评价模型，引导教师主动适应和把握数字化引领教育变革创新的时代浪潮，不断提升自身数字素养和数字教育能力，促进学校教育数字化转型、高质量发展，实现以数字化赋能教育现代化。