梳理辩论流程

辩出价值之美

晒一晒亲子辩论正反方观点

论出亲情之重

辩论结束后，母子握手。

亲情在时间中沉淀

古语有“齐家、治国、平天下”。为丰富同学们的家庭生活，使家长和孩子交流、碰撞、收获心声，促进平等对话，助力良好家庭家教家风的形成，12月2日，金水区经纬学校2024届举行“辩出价值之美，论出亲情之重”亲子辩论会。

活动前期，为了保证亲子辩论会的针对性和有效性，班主任老师对本班家长最关心或最需解决的家庭教育问题进行需求摸底，决定辩论会的三个主题：关于手机的管理、孩子隐私、孩子话语权。

辩出价值之美，论出亲情之重。为了达到预期效果，班主任老师精心设计了辩论流程：正方亮明观点、反方亮明观点、正方阐述论点、反方阐述论点、自由辩论、正方做总结、反方做总结、辩论结束双方握手或拥抱。

双方在辩论的过程中能够越来越清晰自己想要的家庭教育方式，以及家长如何有效地向孩子们表达“无条件有底线的爱”。2024届周星誉同学在“手机应该由谁管理”这个辩题中，有理有据地表达自己的观点：外因通过内因而起作用，内因时事物发展变化的根本，家长管理是对自己管理的一个辅助；主动与自律是自身的美好品德，这样能充分调动我们的主观能动性；给予孩子一些自我管理的时间，助力养成好习惯。巫雯萱同学在“家长能否看孩子手机”的亲子辩论中这样阐述辩点：看似对孩子充满关心的行为却侵犯了孩子的隐私权，也是缺乏信任的表现，容易产生亲子间的心理隔阂和沟通障碍。

为激励学生，有效带动更多家庭参与、关注活动，引发更多的家庭教育思考，各班将评选出“最佳辩手”“最佳辩论家庭”等奖项。2024届唐宸妈妈在获得“最佳辩论家庭”家庭后，发表了获奖感言，她说道：“和孩子碰撞的思想火花，有利于启发对自身家庭、家风、家教建设的思考，作为家长如何根据孩子的需求与成长阶段特点，不断学习、调整教育方式、方法很重要。”翟俊杰妈妈颇为感触地讲道：“家长和孩子一起选择辩题，表达论证的论点和依据，这就是家庭教育一直在倡导的‘高质量陪伴’。良好的亲子沟通，就是最好的家庭教育。”

金水区经纬学校政教处主任孟光明表示，以辩论赛的形式推进学校家庭教育，这是学校创新家庭教育工作模式的新尝试；通过亲子辩论会，树立亲子平等对话的观念，互相倾听心声，让亲情在时间中沉淀，真理在辩论中清晰！