班级文化评比现场

认真讲解设计方案

高一国际1班荣誉墙

高一国际2班“活力引领发展”

高一国际3班“仰望星空，传承国粹，坚守文化自信”

高二国际1班班级文化布置

高二国际2班同学们的梦和远方

高二国际3班“‘福’摇直上九万里”

高二国际3班讲桌一角

高三国际1班文化墙

高三国际2班“凤舞九天，鹏程万里”

郑州中学副校长孙桂玲做评比点评

11月17日晚，郑州中学国际部第七届“我爱我家，我的教室我做主”班级文化建设活动如期而至。咫尺间的文化装饰彰显出同学们巧妙的匠心，方寸间的创意设计展示出学子们爱国、担当、学习、奋斗的初心。

本次评比活动聚焦于班级文化的传承与创新，国际部三个年级八个班全部参加，活动内容由班级学习文化建设评比、班级文化布置评比、每日文化沙龙评比、班级文化制度评比和亮点分享等五个部分组成。

在主创人员的汇报中，高一年级的同学们或弹古筝，或拉大小提琴，或说快板，或二重唱式讲演，可谓是才华横溢、各显神通。高一是高中生活的起点，纵观高一年级的班级文化设计布置，“仰望星空，传承国粹，坚守文化自信”成为了同学们心底的信念。

如果说高一是启程点，那么高二就是奋斗和蜕变关键点。教室是承载回忆、给予温暖的港湾，也是我们一起奋斗、一起欢笑的小家。温馨可爱的全家福、整齐干净的书架、星星点点的灯光、设计感十足的卫生角构筑成了奋斗之家的模样。点点滴滴间折射的是同学们每个付出的瞬间，表现的是学生无尽的潜力和才华，展示的是高二年级“福”摇直上九万里的奋斗方向和为梦想扬帆起航的奋斗姿态。

高三年级的同学们以时间轴的方式、史学思维展示出他们眼里腾飞发展的祖国。他们写道：“建国七十春秋，高铁航空一流。吾辈生来当思忧，高三争头筹。”这群即将走出国门的学子，心怀家国志，不忘报国初心，行在路上。一曲太平歌词戏曲唱出他们对祖国大好河山的赞美，一幅灯光点缀的中国地图展现着“我虽及冠，却心系祖国”的初心，一首共情共鸣的《我和我的祖国》感恩着祖国给予的光和热。

学生所做的设计布置和特色展示让一间间教室鲜活起来，充满了“文化”“家”“爱国”的味道。评委们被孩子们精彩纷呈、创意不断的匠心和积极向上的初心折服，深受感动。讨论会上，郑州中学副校长孙桂玲从培养目标深入诠释、学习文化细化发展、文化沙龙深度开展、文化气氛营造、年级主题展现、学生精神风貌流露等方面点评了各班表现。她表示，同学们多才多艺，匠心独运，教室文化布置具有多元性特点，各年级主题突出，高一重在“活力”“才艺”，高二重在“学习”“奋斗”，高三重在“爱国”“责任”。

本次班级文化建设评比活动为学生展现自我提供了平台，有利于挖掘学生潜能，更好弘扬班级文化精神。此次活动培养了学生的审美能力与动手能力，增强了学生集体荣誉感，加速各班形成良好的班风和富有特色的班级文化，推动了郑州中学国际部学生自我教育的深度发展。