刘梦珂老师主持论坛

班主任袁媛分享交流

班主任马秋萍分享交流

班主任张源老师分享交流

共同体成员梁艺馨老师分享交流

交流现场

副校长袁世卓作总结讲话

副校长郭淑娟和青年教师共同体成员一道听课

为充分发挥教师在学校教育和班级管理中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，11月7日下午，郑州五中青年教师成长共同体在明德楼第二会议室举行案例分享论坛，会议由共同体班委刘梦珂主持，副校长郭淑娟、袁世卓，教师发展处主任刘玲玲出席会议，共同体全体成员参加并积极讨论。

班级作为学校教育的基本组成部分，班级管理在学校管理中发挥着尤为重要的作用，郑州五中青年教师成长共同体以班级问题为切入点，通过问题的诊断有的放矢地解决问题。围绕着“交流分享，共同成长”的主题，共同体各个小组分享了本组班级管理的困惑案例，其中包括班风建设、如何激发并维持学生兴趣、手机上瘾、问题学生的引导以及改善学生厌学情绪五个案例。大家群策群力，各抒己见，凝心聚力，积极讨论。

经过热烈讨论，各组针对老师们提出的案例进行解疑，针对学习动力问题，共同体教师郭勇认为老师要将学习打造为一件有意思的事情：要有具体的目标、要充分调动学生积极性、要有阶段性活动。为了解决手机上瘾问题，成员赵飞翔将手机依赖分为：社交型依赖、游戏型依赖、娱乐型依赖，提出要充分发挥同伴效应，并制定家庭公约，分散对手机的注意力。充分的交流和分享，帮助大家找到了解决班级实际问题的途径和方法。

最后副校长袁世卓进行总结，对本次活动充分肯定，共同体所有老师充分思考，碰撞出了班级管理的智慧火花。并对班级管理工作提出了寄语和希望：作为班主任必须要有爱心，要视学生为亲人，班级管理一切工作的出发点都是为了学生的成长和发展。老师真正的威严是在“润物细无声”的感化中。

共同体老师对这次分享会反应强烈。大家纷纷表示，这次论坛满足了大家工作的实际需求，帮助大家找到了解决班级实际问题的途径和方法，让老师们有了更多学习充电的机会，共同体所有老师将会秉承郑州五中“为了师生的幸福成长”的办学理念，更好地履行班主任职责，做好学校的德育工作。