[荥阳] 象棋文化作媒介 通力合作展特色——迎接江苏省邳城镇学校象棋文化观摩团

2019年11月01日 15:50
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观摩团参观广武二小的象棋五谷画

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观摩团参观广武二小的“百万象棋”

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观摩团观看广武二小的瓷器象棋五谷画

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观摩团的学生研究广武二小的象棋五谷作品

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高手对弈

  11月1日上午,江苏省邳州市邳城镇中心小学校的象棋文化观摩团一行11人,在荥阳市教体局巴彦超科长、广武镇中心校李佑校长等领导的陪同下,来到广武镇第二小学观摩交流象棋文化特色活动。学校领导班子热情接待并做详细介绍。

  上午9点,观摩团抵达广武二小,校长何红斌致辞欢迎远道而来的客人。在引导员陈丽萍老师的引领下,一行人参观了校园的象棋文化。中院的象棋乐园,教学楼外的大棋盘,对校园随处可见的象棋元素赞不绝口。“远观似画,近看像诗,抬头有故事,低瞅是棋路”是对我们校园象棋文化建设的最高褒奖。

  顺着一楼走廊,观摩团成员被廊道里的象棋五谷画所吸引,当得知这些画作均是由五谷杂粮粘贴而成的之后,观摩团成员们纷纷伸出了大拇指,“没想到!”“了不起!”的赞叹声不绝于耳。

  在一楼会议室,观摩团听取了广武二小“象棋进校园”活动开展情况的具体汇报。专业解说员张艳老师汇报了我校的特色,从广武镇独特的地域文化——鸿沟讲起,阐述了学校“以棋启智,以棋育德,以棋健体,以棋尚美”的象棋文化教育理念,体现了“因势利导因材施教”的教育理念。还重点谈了师生们的“象棋+”的创造性思维:象棋与语文学科的深度融合,了解象棋成语、俗语、谜语等知识,丰富学生的词汇,记录自己学习象棋过程中的酸甜苦辣、以及成功的喜悦;象棋与数学学科的深度融合:数学课上把棋子作为教具,培养学生的计算能力,进行趣味性计算训练;象棋+五谷杂粮,创造出“象棋五谷画”;象棋+体音美学科:象棋绘画、剪纸艺术、制作象棋、手抄报、象棋歌曲、象棋舞蹈、人棋游戏;象棋+社会学科:通过品德与社会学科的学习,了解象棋礼仪,加强小学生“棋品”的培养等等。学校的教育理念和活动的开展都得到了参观团的好评,并进一步地交流探讨,很中肯地提出了宝贵意见。

  广武二小在象棋特色创建工作取得的成绩,离不开各级领导的关心指导,离不开老师们的通力配合,更离不开学生们的精彩表现。冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。作为象棋文化的传承者,我们将在广武镇中心校的引领下,继续秉承让象棋文化与学校教育比翼联翩!我们会借助象棋文化的传承与推广,共同努力,把荥阳市广武镇第二小学办成具有鲜明象棋特色的中原名校。


图/文: 广武镇二小 王娜 责编:吉朋 | 打印

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