清理土地准备开垦实验田
灌溉浇水
开垦好的田地
破土而出的蔬菜
金秋十月,在这个收获的季节,郑州市第102高级中学的校园里洋溢着一片欢声笑语。原来,学校为了让师生们更加亲近大自然,深入了解农耕文化,提高动手实践能力,在学校特别开垦了一块农耕实验田,鼓励师生自愿认领农耕实验田,共同体验农耕魅力。
在这片充满希望的田野上,认领实验田的老师们兴致勃勃地手持农具,上下飞舞,翻开泥土,浇水灌溉,开垄洒苗,播种希望。他们认真学习农艺,了解农作物生长的规律,体验着耕耘与收获的喜悦。
课间,同学们漫步在实验田旁,望着破土而出的棵棵幼苗,边走边识别了解相关农作物的名称和生长习性。实验田的开垦,让学生们更加深入地了解了农耕文化的魅力,增强了他们的实践能力和对传统文化的认识。参与活动的师生们纷纷表示,这次活动让他们重新认识了农耕文化,感受到了传统文化的魅力,也让他们更加珍惜粮食和农业劳动。
“耕读传家”是中国儒家文化的理想与追求。学校希望通过这次活动,让学生们更加深入地理解了这一文化内涵,希望同学们在实践中,学到很多关于农耕的知识和技能,体验劳动的艰辛与快乐。这对于他们未来的学习和生活都有着非常重要的启示作用。
通过这次活动,郑州市第102高级中学的师生不仅深入了解了农耕文化,也提高了实践能力,更加珍惜粮食和农业劳动。学校将会进一步完善农耕实验田的基础设施,期待更多这样的实践活动在校园里开展,让更多的师生参与了解和体验农耕文化的魅力,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。
图/文: 郑州102中学 刘可平 责编:王向丽 | 打印