活动海报

郑州市第一〇一中学宋鹏老师讲解秋分三候

郑州市第一〇一中学张哲老师强调定向越野注意事项

郑州市第一〇一中学师生共研路线

金风送爽，桂香沁脾，校园草木渐染浓郁秋意。为进一步深化二十四节气文化教育，提升学生地理实践能力，9月23日秋分当天中午，郑州市第一〇一中学地理组精心策划的“丈量天地・秋分寻秘”主题微课程顺利开展，为同学们呈现了一场兼具知识深度与趣味体验的节气盛宴。

本次活动分为室内知识讲解与户外实践体验两大阶段。活动伊始，宋鹏老师为同学们分发了精心准备的秋分主题学习资料，重点讲解了秋分的基本概况及“三候”的具体内涵。他以古文典籍为切入点，抛出“八月中，解见春分”的节气表述，引导同学们思考其准确性，充分调动起大家的探究热情，并现场揭晓答案。尽管受阴雨天气影响，太阳高度角实地测量实践无法开展，但宋鹏老师通过板图演示、原理拆解等方式，细致讲解了太阳高度角的测算方法，确保同学们扎实掌握这一核心地理知识。

王高龙老师借助精心制作的课件，围绕二十四节气示意图、太阳直射点移动规律等内容展开教学。课件中清晰的图表与动态的演示，将抽象的地理知识具象化、直观化，极大降低了理解难度，帮助同学们轻松掌握“秋分时节太阳直射赤道、全球昼夜平分”的地理原理。同时，王高龙老师还勉励同学们：“二十四节气是中华优秀传统文化的重要组成部分，希望大家不仅要扎实掌握地理知识，更要主动关注每一个节气，亲身感受传统文化与自然规律的深度融合。”

室内知识讲解结束后，活动进入户外实践环节——由张哲老师主导设计的定向越野活动。赛前，张哲老师详细解读了路线规则与打卡要求。同学们以小组为单位，手持定制路线图，迅速投入到紧张又有趣的打卡任务中。每个打卡点均设置了与秋分相关的特色题目，如“为何秋分日后大闸蟹会愈发肥美”“为何秋分前后是发射卫星的良好时机”“图中水果是否在秋分前后成熟”等。同学们穿梭于校园各处，时而驻足讨论解题思路，时而认真记录关键信息，在欢声笑语中积极思考、主动探索，不仅高效完成打卡任务，更在实践中深化了地理知识记忆，显著提升了团队协作能力。

定向越野活动落幕后，张哲老师现场宣读比赛结果，并为获奖同学颁发了特别定制的礼物——与秋分节气适配的桂花月饼。这枚小小的月饼，既承载着秋分的节气韵味，更凝结着地理组老师们对同学们的深切关爱与对活动的周密筹备。王高龙老师与何志蕴老师对本次活动进行总结，他们高度肯定了同学们在活动中的积极表现，鼓励大家继续保持对地理学科的热爱，将活动中展现出的探究精神与积极性融入今后的学习，在地理知识的海洋中持续探索、收获成长。

据悉，郑州市第一〇一中学地理组已多次开展“二十四节气”主题系列微课程，每次活动均融入新创意、新形式，让同学们在不同节气中收获独特体验。未来，学校地理组将继续深耕节气文化与地理教学的深度融合，设计更多丰富多样的实践活动，进一步提升学生的地理实践能力，助力同学们在实践中感受地理之美、品味文化之韵。