郑州市第四十四高级中学副校长杨海艳为班主任献计献策

郑州市第四十四高级中学心理健康教师、华中师范大学临床与心理咨询硕士邹子然担任主讲

与会老师认真倾听，收获满满

9月22日上午，郑州市第四十四高级中学在学校开展心理危机干预培训会。郑州市第四十四高级中学副校长杨海艳、全体正副班主任参加本次培训会，会议由政教处副主任郑润雨主持。

本次培训会特邀该校心理健康教师、华中师范大学临床与心理咨询硕士邹子然担任主讲。培训内容围绕高中生心理发展特点、常见心理问题识别、心理危机预警信号、干预流程与技巧以及家校沟通策略等核心内容展开。

培训过程中，邹子然结合丰富的理论研究与实战案例，深入浅出地分析了当代高中生面临的学习压力、人际交往、情绪管理、生涯规划等多重挑战，及其可能引发的心理困扰与危机。他重点强调了班主任在学生心理健康守护中的“前哨”作用，详细讲解了如何通过日常观察、谈心谈话等方式，及时发现学生的异常情绪和行为变化，做到早发现、早评估、早干预。针对干预策略，邹子然系统介绍了心理危机干预的基本原则和步骤，包括如何与学生进行有效沟通、提供初步情感支持、评估危机程度、及时上报以及做好后续跟踪等。同时，邹子然还就如何与家长进行有效、科学的沟通与合作，共同为学生构建支持系统提供了专业指导和建议。

与会正副班主任全程专注聆听，认真记录。大家纷纷表示，本次培训内容充实、针对性强、实操性高，不仅增强了对学生心理危机的科学认知，更掌握了切实可行的干预方法和沟通技巧，对日后更好地开展班级管理工作和学生心理健康护航工作具有重要的指导意义。

郑州市第四十四高级中学副校长杨海艳在总结发言中表示，学生心理健康是学业进步和终身发展的基石，班主任是守护学生心理健康的关键力量。学校将持续加强心理健康教育队伍建设，定期开展相关培训，完善危机预防与干预工作机制，希望全体班主任能将所学知识内化于心、外化于行，以更高的专业素养和更强的责任担当，织密学生心理安全防护网，为每一位学生的阳光成长保驾护航！

本次培训会的成功举办，标志着该校在学生心理健康教育工作方面迈出了更加坚实的一步，为创建更加健康、积极、向上的校园心理氛围奠定了坚实基础。