于新宇老师做省级观摩课

老师们认真聆听

金秋送爽、丹桂飘香。2019年河南省小学数学教研员及骨干教师培训活动拉开了帷幕，郑州市二七区淮河东路小学青年骨干教师于新宇代表郑州市参加了此次培训活动，并执教了一节观摩课——《认识图形》。

课堂伊始，于新宇通过绘本导入新知识的学习，充分调动学生的积极性和好奇心，将绘本中的建筑故事和数学图形联系起来，引导学生学会观察和思考，激发学生学习数学的兴趣，增加学习的乐趣。其次，通过设计“送图形回家”、“把图形请下来”、“神奇魔法袋”等一系列活动，引导学生进一步感受立体图形和平面图形之间的关系，初步感知平面图形的特征。

本节课，于新宇创设不同的情境，让学生在做中学、玩中学，动手、动口、动脑，学生的动手操作能力、语言表达能力以及思维能力都得到提升。整堂课，都是由一个个精彩的情境串联，学生乐在其中、争先恐后、自主探究、主动构建，对图形的模型特征记忆犹新，课堂氛围轻松愉悦，得到了与会专家、评委以及听课教师的高度认可。二七区教研室王丽娟副主任在讲评这节课时说：小学数学的几何与空间教学，主要目的在于促进学生空间观念的发展。而学生生活的世界和所接触的事物大都与图形和空间有关，同时良好的空间观念也是学生数学素养的重要内涵。依据这样的观点，本节课，于教师精心的设计教学环节，全力体现了对学生空间观念的培养。

二七区淮河东路小学数学学科团队致力于数学课堂研究，通过尝试、探索，让学生感受到数学的独特之美，开阔学生的视野，领会数学的理性精神，体会数学的科学价值，甚至会根据自然的数学化来重新认识和领会世界，从而增强探究意识。在教科研的道路上，我们一直在努力前行！