语文学科读书分享会如期举行

九年级程小娜老师发言

语文学科教研组长苏新萍老师做专业引领

王洁主任谈观课感受

周德刚副校长发言

9月19日下午，郑州市第七十一中学语文学科全体教师围绕“王君青春语文”系列书籍开展了读书分享活动。分享会由苏新萍老师支持，徐建志校长、周德刚副校长、王洁主任参加了此次分享。

刘晓庆老师作为主发言人进行了第一个分享。王君老师的书给了她三点感受：一、教师要学会文本素读，细致探寻文本的奥妙；二、教师应该注重教学情境的设置，通过主问题的设置，引导学生进行不同层次，不同深度的思考；三、教师应当将更多的激情投注到课堂教学中。

接下来是自由交流环节，每个老师都畅谈了读书过程中的感想和收获。高岩老师作为一个有着多年教学经验的教师，将自己的读书感悟和对自能学案的探索相结合进行了分享。程小娜老师认为教学后记的价值可以体现在学生进行语文方法的总结和归类上面。刘佳老师将书中“朗读回归”的理念运用到七年级语文课堂中，她发现学生变得能读、想读、乐读。孟闫红老师关注书中的“情境的课堂情境设置”，主张将学生带入到文本的情境中，激发学生的兴趣。张彦霞老师对书中关于作文的理念“以情促技，融技于情；以智导技，化技于智。”大家深表赞同。张晨旭老师以幽默风趣的方式向大家展示了本书中精彩的段落。苏新萍老师表示为了更好开展自能课堂，用好自能学案，可以从课堂教学，研读教材，高效课堂教学与学生能力训练相结合三个方面入手。

老师们激烈的讨论，思维不断地碰撞，两节课的交流时间倏忽而过，结束时老师们都有意犹未尽之感，并达成了开卷有益的共识。

最后，徐校长就阅读与学教评自能学案相关问题做了总结，鼓励大家在教学一线大胆尝试，把成为名师作为自己的职业目标。