七中学区领导到校开展道德课堂建设诊断交流活动

何秋萍校长做汇报

检查组的领导走进教室听课

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9月5日下午，郑州市7中学区的各位领导莅临郑州61中进行新学期的道德课堂建设诊断交流活动。

本次道德课堂建设诊断交流活动的主要内容是基于学科核心素养的课程发展以及基于核心素养的教学方式变革，检查组的各位领导围绕本年诊断交流活动对郑州61中的教育教学工作进行了全面的诊断。本次道德课堂建设诊断交流活动分为三个部分，先是各位领导分班听课走进61中教学一线，然后是听取学校领导的汇报，最后依据文件精神检查学校档案。

围绕核心素养的课程发展、教学方式的变革。郑州61中进行了多样的尝试，校长何秋萍结合学校的情况以《笃行尚真 内强素质 外树形象》为题，向各位领导汇报了郑州61中在落实基于核心素养方面进行的一些探索。郑州61中在课堂上创新道德课堂教学模式；在课程上完善全面育人课程体系；在评价上建立绿色质量评价体系。学校一直遵循“低起点、小步子、快反馈、高效率”的原则，以课堂为主阵地，以课程建设为核心，以评价为导向，注重师生的内涵发展、全面提升教育教学质量，办好让人民满意的美好教育。

一直以来，郑州61中都致力于培养出懂感恩、善合作、会学习、能创造的新时代中学生。面对新的教育形势，学校将创造新型课堂教学模式、打造教育生态校园，助力推动学校教师成长、学生成才，为师生的终身发展打下坚实的基础，办好让人民满意的美好教育。