郑州九中教学设计检查现场

教研组长们认真检查

部分优秀教学设计

      2022—2023学年是郑州市普通高中全面进入“双新”的第一个学年，郑州九中作为河南省普通高中“双新”示范校，从教学、教学、学生管理等方面做了充分的准备，迎接“双新”后的第一个学期。

      教学方面一个重要的内容就是教学设计的改革，根据学校课程发展处的安排，要求任课教师在假期中提前准备好两周的教学设计，并要求老师们新学期的教学设计要充分体现“新教材、新高考”要求，要有合理的情境设计、问题设计、单元设计和项目设计等。

       8月29日下午，郑州九中进行了全面的教学设计检查，此次检查着重针对了“新教材新高考”所要求的情境、问题链、大单元设计、课前测等进行重点检查，同时对同一备课组教学设计进行了对比检查，督察集体备课情况，既统计了数量又总结和发现问题。通过检查，学校评选出了语文组、英语组、生物组、历史组四个整体优秀的教研组，四个教研组整体上单元思维导图、问题链的设计和课后反思比较优秀，体现了集体备课的成果。同时评选出了展芳等50位教师的教学设计为优秀教学设计。

       新学期教学设计的检查是学校落实“双新”要求的重要一环，对于课堂教学改革具有重要作用。此次检查一方面是希望教师通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升，另一方面通过学科组之间、教师之间的对比，相互学习与交流，有针对性的改进自己的不足之处，更好地促进了自己的专业成长，达到共同进步与提升。希望学校教师们提高认识，精细设计，打造“双新”示范校，推动学校快速发展！