快乐的课堂
快乐英语课
师生讨论
为进一步提高教师的课堂教学水平,帮助教师整体把握课程实施的能力,8月29—30日,经开区外国语小学开展“悦启课堂”教学研讨评比活动。
评比活动中,教师们利用生动的教学课件,清晰的学科思路,和孩子们一起了解本学期学习内容、学习目标,讨论交流好的学习方法,孩子们津津有味地聆听、交流、讨论、记录,兴致勃勃地投入到新学期的课堂学习中。
展示课中,三年级英语教师楚卫卫带领孩子们走入英语课本的每个篇章,用细腻而精彩的语言,激发了孩子对课文内容的向往,极大地调动了孩子们自主学习的愿望;四年级数学老师贾荟冰,精心设计的评价方式十分有趣,引得孩子们信心十足,跃跃欲试;美术老师程婉秋,注重情景创设与营造趣味学习氛围,设计“藏宝图”,通过重重寻宝关卡,串联本学期重点学习内容,学生体验度高,独特的智慧树评价贯穿始终,激发了孩子们对科学课的兴趣和探究欲望,所有参与听课的老师们也深受感染,赞不绝口。
谈及此次“悦启课堂”教学研讨评比活动,参与分享的武虹老师介绍说:“课程纲要分享课不仅能够让学生从整体上把握本学期的教学内容,更有利于新旧知识的衔接,学生能够根据自己的实际情况,有的放矢地学习,激发了学生学习的积极性、主动性,提高了学习的效率。”
此次活动不仅帮助学生理清了知识的脉络,明确了学习目标及要求,解决了“学什么”、“怎么学”、“要达到什么标准”、“怎么知道我是否学会了”这几个问题,还为教师们提供了一个学习、交流、提升的机会,为新学期课堂教学的提升发展迈开了坚实的步伐。
图/文: 经开区 责编:吉朋 | 打印