金水区文源小学进行2018-2019学年青年教师基本功展评

候考教师紧张准备

基本功粉笔字书写现场

基本功钢笔字书写现场

展评过程中认真书写的老师们

导师现场对书写作品进行批改、点评

学科专业技能展示

青年教师无生授课现场 

青年教师无生授课现场 

文源小学教导处副主任李璠对《基于标准的教学设计》进行点评 

为进一步加强教师队伍建设，提升青年教师专业水平和教学基本功，6月17-21日，文源小学举行了“2018-2019学年青年教师基本功比赛”，学校35岁以下青年教师全部参加。

本次基本功比赛在设置项目时，本着以夯实教师教学基本功、提高课堂教学效率、提升教学质量为目的，分为公共项目和学科专业技能两大项。评委老师现场进行针对性的点评、打分，真正做到了公平公正。

其中，公共科目包含钢笔字、粉笔字、基于标准的教学设计、无生上课+答辩五项内容。书法展示由教导处现场发放钢笔、粉笔字书写内容，教师根据内容谋篇布局，进行书写展示。无生授课以抽签方式进行，8分钟的授课结束后由评委教师随机提问有关班级管理或教育教学问题，参赛教师现场进行答辩。基于标准的教学设计由学校统一命题，老师依据规定时间进行书写，导师逐一批改后向老师进行反馈。

学科专业技能测试则依据学科特点进行测试。如语文、英语学科进行美文诵读展示，体育学科进行队列口令等基础技能展示、音乐学科随机抽取教学内容进行钢琴弹唱、美术学科依据进行速写考试。

在展评中，每位参赛教师们都拿出了看家本领，认真专注地完成每一项内容。从篇篇刚劲有力的钢笔字展示，完整详实的基于标准的教学设计，展示一年来扎实训练的成果。展示中语文教师们声情并茂地朗诵美文，恰当的音乐伴奏使得一篇篇无声的文字随着旋律跳动起来。音乐教师用流畅的旋律、极具感染力的歌声征服了每一位听众。体育教师响亮有力的队列口令、美术教师的随机速写彰显着他们扎实的专业功底。

评比结束后，老师们纷纷表示通过这次基本功比赛明确了今后努力的方向，在今后的工作中会更严格的要求自己，不断提高自己的教学技能。

本次比赛文源教师营造了一个相互学习，相互交流，相互促进的良好氛围，通过实践，不断学习，不断探索，不断反思，让所有的教师在教育之路上共同成长。文源小学也会以本次比赛活动为契机，逐步打造出一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍！