课题开题报告会现场

郑州市教科所教师发展中心主任胡远明进行课题指导

课题组成员认真聆听专家指导

校长刘旭东对课题组成员提出期望

6月21日下午，郑州39中2019年市级一般课题开题汇报会举行。此次会议邀请了郑州市教科所教师发展中心主任胡远明等专家与会指导，会议由刘玉广主持。

郑州39中教师张爽、马真真和陈丽萍三位课题组负责人分别针对本组课题《中学生考试焦虑有效干预的策略研究》、《七年级道德与法治课榜样人物教育资源的有效利用策略研究》、《思维导图在初中生物教学中有效应用的实践研究》作了开题报告，阐明了各自课题的研究背景、核心概念界定、课题研究相关综述、课题创新点、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤和计划、研究分工和预期成果等。

与会专家高度评价了郑州39中在教科研工作上的重视，对三位老师的课题开题报告进行了专业而精彩的点评，给与了积极中肯的建设性意见，同时对课题组成员以及列席的其他老师提出了三点希望：一是希望课题组成员要深入实践研究，不断创新，将课题研究落到实处。二是希望各课题的研究成果最终能应用到实践教学中去，多做切合实际的成果转化，而不能仅仅停留在理论层面。三是希望他们在勤奋踏实地做好教学工作的同时，更要不断突破，进行科研创新，教研教学互为补益，以保证学校教育教学质量的长远、长足发展。校长刘旭东肯定了三位年轻教师积极参与科研的热情，表示学校高度重视教师成长方式变革，着力搭建平台为教师科研成长提供有力保障。

紧跟时代脉搏、立足教学第一线做研究，用小课题解决教学实际问题，以科研提升教学水平，一直是郑州39中全体教师为创建新优质初中而努力的有效路径，课题组成员通过本次开题报告研究会进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，大家纷纷表示一定尽力做好课题的深入研究工作，为提高学校教学质量贡献力量。