各班幼儿全神贯注地翻阅着绘本

老师们认真评选优秀绘本

幼儿选择自己喜欢的绘本投票

为了激发幼儿的阅读兴趣，开阔幼儿的阅读视野，同时营造一个多元、有趣的阅读环境，6月18日，金水四幼开展了学前教育宣传月班级自制绘本图书评比活动。

上午九点，会议室呈现了以班为单位各式各样的自制绘本图书，各个班级在绘本内容设定、材质的选择和制作方式上都进行了认真思考，有的班级利用废弃纸盒、卡纸、布织布等生活材料和油画棒、彩铅、油性笔等绘画材料制作绘本图书；有的班级则从幼儿喜欢的经典故事入手，制作了多种立体、生动的精美图书。每个班级都有自己的特色，老师们认真评选优秀绘本，幼儿也参与到自制绘本评比的活动中来，各班幼儿全神贯注地翻阅着绘本，并为自己最喜爱的绘本投上一票。

通过此次活动，充实丰富了幼儿园的阅读环境，营造了良好的阅读氛围，同时也让幼儿感受到了阅读、交流与分享的快乐，更好地培养了幼儿的阅读能力，为学前教育宣传月添上了精彩的一笔。