雄黄画额过端午

玩转彩蛋过端午

五彩绳，锁好运

巧手做香囊，浓情过端午

粽叶飘香话端午

旱地龙舟赛团结

当端午这个充满古色古香的节日来临，为了纪念屈原，弘扬传统文化，2019年6月3日至5日，郑州高新区南流小学开展了以“邂逅端午 课程情浓”为主题的端午节系列课程。学校充分利用少先队活动课、每日一讲等活动，引导学生通过查阅图书资料、互联网以及向老师、长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识，体验端午节的多彩习俗，感受中华传统文化的魅力。

雄黄画额过端午

“雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一二三四五，家家户户过端午。”画额，是中国传统的端午习俗。瞧，一年级的教师手拿沾有雄黄酒的毛笔，为每个孩子在额头上画个“王”字，一借雄黄以驱毒，二借雄黄以震邪。 “我是不是成了林中大王？”“老师，画了老虎我是不是一年都不会生病了？”“老师，我们也祝您安康！”孩子们你一言我一语表达着内心的兴奋与对别人的祝福。

玩转彩蛋过端午

二年级开展了别开生面的彩绘鸭蛋活动。彩蛋象征混沌未开,端午节画彩蛋，孩子们还是第一次在鸭蛋上面画画。瞧，他们在惊喜和小心翼翼中开始了彩绘。大家凭各自的想象，在鸡蛋上肆意发挥，可爱的笑脸、扎辫子的小女孩、萌萌的小动物、山水风景、竹林荷花……都是大家手下的“杰作”。小朋友亲手绘制的每一个彩蛋都代表一份浓浓祝福和幸福的希望。

五彩绳，锁好运

端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。民间把五彩绳看成“五彩龙”，五月被古人称为毒月，端午节拴五彩绳有保护儿童驱妖避邪之意。随水冲走的五彩绳就会变成小龙，带走身上不好的东西。这样一来，烦恼、忧愁都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。三年级的孩子们耐心地听完老师讲解端午佩戴五彩绳的寓意，便跃跃欲试地缠绕编织了起来。短短一会儿工夫,一条条分布五种颜色的彩色手环便显现出雏形,孩子们纷纷戴上了自己亲手编织的象征平安、吉祥的五彩绳,相互展示。

巧手做香囊，浓情过端午

看！四年级的孩子们屏气凝神，穿针引线，那是他们在制作香囊。活动开始前，老师图文并茂地介绍了端午节佩戴香囊的寓意及制作方法，外观美丽又有实用药效的香囊吸引着孩子们。老师刚一介绍完，学员们就迫不及待地边学边练起来。从穿针引线开始，一针一线地将香囊缝合，大家学得非常认真。男孩子们针脚虽然歪歪扭扭，却也做得像模像样；女孩子们一个个心灵手巧，还对自己制作的香囊进行了装饰。孩子们纷纷表示这样的端午活动十分有趣，而且这也是他们第一次一针一线缝制出的精美香囊，别提多兴奋了！

粽叶飘香话端午

“你准备糯米红枣，我准备绳子粽叶……”这是五年级的孩子们在为包粽子活动分工，准备材料。要包粽子了，老师和家志愿者齐上阵为孩子们讲解了煮粽子叶、清洗糯米、泡糯米大豆、卷“小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。当一个个小小的粽子在同学们手中翻转着，一点点变化着，从“小青蛙”、“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，同学们露出了喜悦的笑容。最激动的是吃粽子了，激动人心的事总要经过最折磨人的等待，孩子们拿到煮熟的粽子终于可以一饱口福了。就这样孩子们在包粽子的过程中不仅提升了综合实践能力，掌握了生活的本领，同时感受到了中华传统的文化魅力，传承了中华民族的优良传统。

情系端午忆屈原

为了让孩子们穿越历史、感悟中国传统节日深厚的文化底蕴。六年级进行了“情系端午忆屈原”的知识竞答活动，通过活动让少年儿童感受竞答的快乐与文化内涵。竞答活动的内容从“端午节趣谈”开始，逐渐延伸到端午节的由来、节日习俗、诗词歌赋等。整个活动现场无论是气氛热烈的讨论，还是充满挑战的抢答，都充满了浓郁的传统文化的气息，使六年级孩子深刻了解到传统节日文化的博大精深和丰富内涵。

旱地龙舟赛团结

如此别样的端午节怎么能少了龙舟赛？6月5日上午大课间，此起彼伏的龙舟号子响彻南流小学的校园，同学们争先恐后地观看旱地龙舟比赛。只见参赛选手们6人一组，端坐在龙舟上。比赛一开始，龙舟就如离弦之箭驶出起点，坐在龙头的选手负责喊号助威，伴随“一二、一二”的口号，选手们用脚控制龙舟的行进方向，按口号节奏在旱地上“划船”，促使龙舟前进。“旱地龙舟赛太有创意了，大家齐心协力向前冲的感觉太好了。”孩子们纷纷表示，旱地龙舟活动既能锻炼身体又能增强团结协作能力。

此次端午节课程活动以学生生活为核心，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于课程始终，同时，由低年级向高年级递进深入地探寻端午文化的奥秘，使端午文化真正地融入到学生的生命里。孩子们共同穿越了端午节日课程，端午文化、浓浓的端午情结就此生根发芽。以此为契机，南流小学将继续落实中华传统节日课程建设，让中国传统文化的品格精髓薪火相传、生生不息！