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2019年5月11日，荥阳市龙门实验学校五六年级科学社团拼装操作课堂开课了。拼装操作以培养学生动手、动脑、自主学习、观察和探究能力为目的，是培养学生科学素养的重要途径。
一片片，一堆堆，小小的木板，激发学生的主观能动性，引领学生观察、思考。对科学的兴趣和渴望驱使着学生专注地聆听老师的讲解和指导；队友之间的互相帮助和相互信任，一次次的尝试、拼接，成就了一个个活灵活现、惟妙惟肖的模型。
荥阳市龙门实验学校将继续开展多种多样的社团活动，龙门学子将伴着老师耐心的指导，用灵巧的双手、智慧的大脑、不懈的努力和默契的团队协作去探究科学更多的奥妙。
图/文： 荥阳龙门实验学校 康花磊 马胜男 责编:吉朋 | 打印
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