让每位老师心中有“数”——高二年级召开期中考试质量分析会

张献雨校长对高二年级前段工作中存在的问题作了精准剖析

教师代表对各自学科学情进行了分析

全体教师明确目标，精准复习

　　《庄子·天道》中曾说：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”想要做到得心应手，心中有数是必不可少的。5月8日下午，学校举行高二年级期中考试质量分析会。让数据说话，用数据把脉，关注每一个学生的发展是这次质量分析会最大的特色。

　　高二年级各个学科教师代表对各自学科学情进行了分析，指出了学生在答题上存在的一些问题，并对一轮复习学科复习提出了一些建设性的建议：回归教材、夯实基础；围绕知识网络突破专题；重视培养学生应考能力、答题规范性。学校教务处副主任王江海详细分析比较了从去年期中考试至今的三次联考各科成绩统计数据，并提出下一阶段备考建议：要稳保优生、提升临界生、扶助艺考生；老师要有良好的心态，乐于奉献，陪伴学生一路前行。

　　校长张献雨和副校长李旭对高二年级前段工作中存在的问题作了精准剖析，也对后期教学开展作了具体安排。学生的提升空间依旧很大，教师要克服思想上的定型。张校长要求，高二全体教师务必明确目标，精准复习；注重研究考试说明、建立知识体系；各学科协调合作，合理安排；不断夯实基础知识，提高应试选题研究，引导学生学而后思，提高备考效率；充分发挥班主任的核心引领作用，抓质量、抓管理。

　　通过精准的分析，找出问题，讨论解决问题的有效办法，高二年级全体教师明确了思路，坚定了信念。后期一定会通力合作，坚守初心，稳步前行，不断优化复习策略，准确把握考试方向，充分贯彻会议精神，全力一轮复习，助力学生全面发展。