利用国旗下讲话教育学生

 体验环卫工

自己的事情自己做

体验门市接待工作

孩子们设计的“劳动体验卡”

      为培养孩子们良好的劳动习惯，激发孩子们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。在五一劳动节期间，荥阳市第六小学开展了“劳动最光荣”主题系列教育活动。

       荥阳六小全体师生利用升旗仪式，举行了 “热爱劳动·服务他人”主题教育活动，学生代表倡导大家热爱劳动，从身边小事做起，帮助他人。副校长秦光辉呼吁全校学生在学校做个爱劳动、服务他人的好学生；在家里做个爱劳动的好孩子，养成良好的劳动习惯。

       在“五一节”假期中荥阳六小各年级让学生根据自身实际情况，分年级、分学段为学生制定了符合他们身心特点的实践活动。低年级开展“衣服宝宝叠起来”；中年级开展“我的衣柜亮起来”，清理自己的“小天地”；了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;高年级开展“我的厨艺晒起来”，了解4个全国劳模的名字和他们的事迹;“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，参加少先队“五一”活动展。全校学生利用假期体验不同的工作岗位，并写一篇体验日记。丰富多样的实践活动，让学生充分体验劳动的辛苦及劳动带来的幸福感和责任感。同学们用六小人的坚强和勇敢，完成了一项项工作，从内心感受到劳动者的辛苦，更懂得美好生活来之不易。

       5月5日—6日荥阳六小要求学生在岗位体验活动后，学生细细回想，把自己在劳动实践活动中的感受，以及活动照片制作成，具有个人特色的“劳动体验卡”的进行集中展示。体验卡图文并茂，文字真实动人。既写出了对劳动者的赞美，又写出了自己对未来的期望，字里行间透出满满的正能量。

       通过开展这一系列的主题教育活动，使孩子们感受到劳动的辛苦，强化了尊重劳动、热爱劳动的意识，同时也体验了劳动的乐趣，理解了劳动创造价值的意义。此次活动的开展也得到了六小各位家长的高度赞扬和认可，他们觉得这样的活动更利于学生身心的健康成长，在潜移默化中教育学生懂得珍惜生活，成就更美好的人生！