副总指挥向总指挥汇报演练情况

各班召开防震减灾主题班会

和江彬副校长总结本次演练

教师引导学生有序疏散

教师正在清点人数

听到警报后学生迅速双手抱头到桌子底下

学生安全到达场地，教师清点人数

学生到达安全地区

学生认真听演练后的总结

学生认真听演练总结

学生应避险急

学生有序下楼

医疗救护组准备到位

　　为提高全体师生的防灾减灾意识和自救自护逃生的能力，师生熟练掌握地震来时正确的逃生要领，熟悉逃生路线，从容应对地震发生，最大限度保护广大师生的人身安全，5月18日，郑州大学实验小学开展防震应急演练。

　　学校有义务帮助学生掌握地震来临时紧急避险的生存技能,增强学生在危急状态下的应变能力和心理承受能力。防震演练前,学校统一播放“地震避险,自救逃生”的动画视频；随后,又召开防震减灾主题班会，班主任讲解“地震来了怎么办?”的安全自护知识以及防震演练的要求和方法。希望通过动静交替、理论联系实际的方式,让学生更直观感受和接受正确的地震避险的科学方法,感悟”生命是可贵”的。

　　本次演练活动分“室内” 和“室外”两部分进行。“室内” 演练主要围绕“地震袭来时就地紧急避险”。当第一遍避险警报声响起，师生以最快速度迅速抱头、闭眼，躲在课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并双手保护头部。

　　当第二遍疏散警报声响起，学生在班主任的指挥下, 按照学校安全逃生的规定路线，两路纵队下楼，一路手扶栏杆，一路手扶墙壁，空出中间救援通道，有序撤离到到事先指定的区域四路纵队抱头蹲下。

　　学生"安静、有序、快速、”地撤离到指定区域，仅用2分36秒。在危机来临之时，时间就是生命，要做到临危不乱，处险不慌，不仅要靠过硬的心理素质，更要靠平时的训练有素。

　　安全疏散演练结束后,郑州大学实验小学各校区负责人再次向全体师生明确逃生过程的要求：学校各楼道人口相对密集，在慌乱和无序中极易造成踩踏和伤害事故,这比灾难本身更可怕。今天重视演练，就是为在面临真正灾难时做到训练有素，不慌不乱，避免伤害事故的发生。

　　此次演练活动，是对实小全体师生实际应对和处置实发安全事件能力的一次检验，增强广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。郑州大学实验小学将以此次防震减灾演练为契机，把安全工作做好做实，查找不足、完善预案,狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。