高一语文作文风采展现场

语文组教师用心审阅与批注评语

学生热情围观优秀作文

部分优秀作文展示

“山河万里，步履为证；心之所向，方为看见。” 为丰富学科节活动内涵，锤炼学生人文素养，引导学子于文字之中感悟行走意义，4月29日，郑州市第四十四高级中学语文组精心策划开展高一年级语文作文风采展。

本次创作以“在旅行中，如何才能真正地‘看见’”为核心主题，选材极具现实价值与思辨亮点。四则写作素材紧扣当下生活，聚焦快餐式打卡旅游、流量网红式观景等社会热点，结合徐霞客踏遍山河的知行坚守、都市漫游的静心审视，古今相融、紧贴时代，直击当下人们走马观花、浮躁跟风的生活现状。该话题趣味性与思想性兼具，极大激发了学生的创作热情。

作文展示环节成为本次活动的亮点。 同学们跳出碎片化打卡、浅层次观光的固化思维，结合日常出游体验与社会现象，深刻剖析浮躁旅行的弊端，深入理解“慢行走、细观察、深感悟”的现实意义。一篇篇作文立意鲜明、文采斐然：有的学生以一次古镇漫游为例，讲述自己放下手机、静听雨打青石板的心境转变；有的学生对比网红滤镜下的“伪风景”与山野间偶遇的野花溪流，呼吁回归旅行的本真；还有学生引用徐霞客“丈夫当朝碧海而暮苍梧”的名句，表达用脚步丈量、用心神感受的志向。一位学生在作文中有感而发：“真正的旅行，不在于奔赴景点，而在于以本心感知万物，以思考沉淀见闻。”

现场展览更是引人驻足。教学楼一楼大厅内，数十幅优秀作文以展板形式整齐陈列，字体工整清秀。课间与午休时分，展区人头攒动，有的学生俯身细读同伴笔下的山川风物，有的三五成群围绕某一观点展开热烈讨论，还有语文教师现场点评，引导学生从立意、结构、语言等多角度品析佳作。整个展览如同一场无声的对话，让“真正地看见”从文字走向了现实。

高一年级语文备课组长侯丽敏表示，生活化思辨命题紧扣时代，引导学生打破书本局限、关注现实发展，在思考中锤炼议论文逻辑思维。语文教研组长惠岩谈到，语文学科节的特色活动是素养育人的重要载体，沉浸式主题写作贴合高考方向，有效夯实了写作基础，推动语文学习与生活感悟深度融合。

此次作文风采展既是学生写作能力的实战淬炼，更是一场治愈浮躁、向内思考的人文教育，引导学生挣脱功利视角，学会用心观察世界、理性审视生活。同时，该活动也为语文写作教学提供新思路、新方向，助力教师优化教学模式，有效推动学校的语文教学高质量发展。