陈亚丽老师授课

学生认真设计程序

郑州市教研室创客教研中心主任曹淑玲对活动进行总结和指导

4月24日下午，郑州市“行知行”创意编程联盟教研活动在四月天小学举行。郑州市教研室创客教研中心主任曹淑玲老师，四月天小学编程社团全体师生以及兄弟学校的老师参与了教研活动。

此次教研活动由创意编程联盟秘书长万平平老师主持。

活动中，四月天小学信息技术学科陈雅丽老师结合学校的编程课程的开展为大家呈现了一节生动有趣的编程课——《垃圾分类》，这节课是在学校的编程课程中，五年级下册的一节课，考验学生编程多个模块积木的联合使用，并且在这节课中还要掌握新变量“且”。课堂上，老师将概念从语文学科、数学学科多个角度让学生加深理解，并生动运用到程序的设计之中，并且最终让每一个孩子设计出的程序，能够运用到学校的综合实践活动课程中，帮助同学掌握垃圾分类知识和能力。

课后，执教老师对课堂进行了反思，来自管城区二里岗小学的许亚坤老师，以及二七区的王义鹰老师结合自己学校的编程课程的开展，给陈雅丽老师的课堂提出了许多中肯的建议，曹淑玲老师也对四月天小学信息技术课程的整合，编程课程进入课表，生动有趣的课堂，学生老师展现出来的较高的学科素养给与了高度的评价。

随后，高新区的第一中学的陈亚萍老师就自己在编程课程开展中的经历和经验向大家进行分享。她给大家从自己的校本课程开发，课堂上程序的学习方法等方面进行了生动的讲述，她给大家讲述的阿达老师的故事，感动着在场的每一位编程教师，鼓励着大家志在推动编程课程让每一个孩子受益。

最后，曹淑玲主任对活动进行了总结和指导。曹老师说，编程是所有创客课程开展的基础，和真实的校园生活相结合，研讨课上，编程教育运用到了应用方面，而不仅仅是技术、编码和软件，而是和各个学科进行融合，让各个学科老师学会编程，让编程为学科融合教学服务，才更加有意义。