核心素养导向下的语文课堂

科学组教师共同商讨教学方案

美术组教师发表自己感想

4月24日下午，农科路小学南校区、北校区、国基路校区三校区教师沙龙活动在农科路南校进行。本次活动紧紧围绕“聚焦核心素养 深化课堂教学”主题进行研讨。

活动中，教师们各抒己见，美术组教师结合余文森教授《核心素养导向的课堂教学》进行解读和教研，在交流中产生碰撞，激发了教学的积极性，提高了美术素养。科学组的各位老师谈论了自己对核心素养的理解，并且结合实际教学探讨了自己如何在科学课堂中怎样实施科学核心素养。活动中，教师们明确了这样的概念：以往“教学过程”的含义是老师把知识教给学生的过程，现在它的含义从“教会学生知识和技能”转为“教会学生解决问题”，最终解决知识与技能、方法、心理品质等问题。

通过这次教研，促进了三校教师的交流，解决了许多实际工作中的问题，大大提高了教学效率。在以后的工作中，还要理论联系实际，通过课例研讨、总结经验，反思交流等方式，进一步把核心素养落到实处，深化课堂教学，提高课堂实效。