荥阳市龙门教师到金水区实验小学参观学习

欣赏学生的数学阅读作品

学习取经

　　解读名师，走进名师，超越名师，是“名师工程”的最高境界。荥阳市龙门实验学校始终遵循“以超前的预见创造未来”的理念，践行“顶层设计·高位多元特色”的发展规划，为教师的成长搭建广阔的舞台。4月9日下午，小学部教务主任王利霞带领7名数学老师来到郑州市金水区实验小学“中原名师宋君小学数学工作室”进行参观学习。

　　老师们通过查阅孩子们的数学阅读连环画、数学手抄报、以及数学故事作品等，大家对于孩子们的作品拍手称赞，并深切体会到数学阅读在孩子成长中的巨大作用，大家纷纷表示要把这些讲给龙门的孩子们听。

宋君老师一直致力于数学阅读的研究，并将自己的研究成果进行实践。座谈中，宋老师针对“如何让孩子爱上数学阅读”“如何对学生的数学阅读成果进行展示”“怎么让数学阅读与课堂教学相融合”等问题，结合自己的研究实际逐一进行了分析和解答，龙门老师们受益匪浅。

　　在此次学习中，荥阳市龙门实验学校的教师对数学阅读有了更进一步的了解，并对荥阳市龙门实验学校小学段学生数学阅读的科学开展有了初步的设想，大家信心满怀，期待龙门学子在数学阅读中享受学习的乐趣，从而提高每个孩子的数学素养。