猜猜猪的理想

穿越时空的朗读者

入迷的小观众

神州歌谣赞中华

为培养学生语文素养，提高学生学语文、用语文的兴趣，增强听、说、读、写等语文基本技能，同时为学生开辟了解祖国语言文字多种新途径，4月8日，郑州大学实验小学举行“我是小小朗读者”读书展示活动。

活动中，孩子们伴随着潺潺的音乐，或慷慨激昂，或婉转舒缓，或滑稽搞笑，或童趣十足。朗读体裁涉及现代诗歌、童话、古诗词、绘本、散文等；题材包括歌颂祖国、歌颂老师、歌颂未来、经典再现……精彩的朗读不断引起观众和评委的阵阵掌声。

“总有一段文字，影响生命的成长，总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹，朗读者，一个人、一段文。”正如董卿在《朗读者》中所说，愿更多的文字，铭刻在孩子们的生命中，愿一次次打开的书页，带给他们不一样的感动。