省基础教育教学研究室课题管理办公室主任杨伟东为全体教师带来一场关于课题的精彩报告

杨伟东主任先学后教的翻转课堂别具特色

校长徐丽鼓励全体教师在自己的教育实践中要做一个有心人

       为提高教师教育科研能力，让教师进一步科学地详细地了解课题研究、做好课题研究，4月1日下午，经三路小学有幸邀请河南省基础教育教学研究室课题管理办公室主任杨伟东，为老师们带来了一场关于课题研究的精彩讲座。

       杨伟东先学后教的翻转课堂别具特色，打开微信，扫一扫，讲座PPT就来到了大家的手机上，给老师们的学习带来了很大的方便。通过PPT自学后的互动环节，老师们纷纷表达了自己的困惑，随后杨主任以《课题研究ABC》为题，从为什么做课题，什么是课题，课题的种类以及如何选课题等几个方面，用丰富、幽默的语言对其定义进行了个性化的阐释。他的“三牛”理论、“五环之歌”的比喻把课题这个原本枯燥的术语变得新鲜、生动起来。关于老师们在课题研究中常常感到棘手的问题，比如怎样选题、怎样梳理文献资料、怎样进行创新等问题，杨主任都做了具有针对性的回答，老师们在听讲之中很多困惑迎刃而解，受益匪浅。

       最后校长徐丽发表感言，她鼓励全体教师在自己的教育实践中要做一个有心人，善于发现问题，及时反思自我，在教师专业化成长之路上有的人走的快，有的人走的慢，有的人走的深，有的人走的浅，只要我们始终坚持行走在路上，不断学习，不断完善，不断提高，立足学生、立足课堂，做一名研究型的新时代四有教师！

杨主任高屋建瓴又接地气儿的讲座让我们收益良多，老师们也都有很深的触动：教育科研能使人幸福、自信、智慧，教育科研能使人成才、成名、成功。会后，老师们热情不减，学校课题组的成员们又围绕在杨主任旁，久久才散去。相信此次的讲座将有助于推动老师们课题研究的深入开展，提高教师的专业素养，提升教师的课题研究能力，让课题研究真正成为教学质量提高、教师专业发展的助推器。