寻找幼儿园里的春天

遇见春日泥土中的小蚯蚓

笔尖下的春天

看我们的小苗儿高不高

教师分享班级春日主题活动

为了使孩子们能够积极地与春天“对话”，开学初，郑州市教工幼儿园以“迎春、咬春、探春、寻春、戴春、惜春”六个关键词，设计一套贯穿整个春季学期的园本课程。通过主题活动、班级活动、户外实践等形式，使幼儿在感受春天美好的同时，传承中华优秀传统文化。3月24日，郑州市教工幼儿园里春光明媚，不经意间春日已经遍布到幼儿园的每一个角角落落。

园外百花齐放，园内生机盎然，到处都充满了春天的美。各班教师围绕活动计划，从春天的天气、植物、动物、人们的生活等方面进行交流探讨,积极鼓励孩子们去探索春天，用眼睛去捕捉春天的符号；用嘴巴去品味春天的味道；用双手去感受春天的印迹；用心灵去感受大自然神奇和有趣。

春风轻抚孩子们稚嫩的脸庞，暖阳中，歌声与笑声交织，一段美好的寻春之旅开启了。幼儿园种植区是大自然的缩影，不仅具有绿化幼儿园、美化环境的作用，同时也是孩子们了解、认识自然的窗口，蕴涵着很大的教育价值。在这里他们就像勇敢的小探险家，在校园里发现了粉嫩的榆叶梅像害羞的小姑娘，在草丛中寻出了调皮冒头的小野花，在菜畦里找到了活蹦乱跳的蚯蚓宝宝和昆虫......

为了更好地感知春天的色彩和形态，在教师带领下，仔细的去观察植物的特点，并用稚嫩的画笔绘制春天的美。每一幅画都有自己的风格，每种色彩都有自己的意境，自然的美在孩子的手中延续，孩子也在探索自然中成长。正当沉浸在寻找春天的喜悦中时，一阵阵香气扑面而来，原来是春饼的味道。教师们像一个个魔法师，带领着班级的孩子们使得幼儿园、教室、食育工坊等到处充满着春日的各种美食香味，一起把春天紧紧的“咬”在嘴巴里。

“老师，快看！我们把春天种进土里啦！”只见孩子们分工合作，有的用小铲子松土，有的小心翼翼栽种菜苗，有的从家里带来各种发芽的小植物，还有的和好友商量制作“爱心浇水表”。随着种植活动的氛围的浓郁，教师特意引入“春种一粒粟”古诗教学，当幼儿看到自己种下的小种子变成绿油油的菜苗时，“汗滴禾下土”的诗句便有了具象化的理解。

春天的柔风吹红了枝头的桃花，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情；在这生机勃勃的季节里，通过春天主题系列活动，孩子们走进大自然、走进生活，感受春光无限好。在大自然中探索，在探索中学习，在学习中成长。伴着草长莺飞，希望已经起航，小树苗们，一起拥抱春天吧。