礼在身边——仪式教育润童心

为你读诗——学习经典明礼仪

和悦舞台——和美少年展风采

美德之星——学习身边好榜样

        3月25日，迎着明媚的阳光，南阳路第二小学国旗护卫队的18名护卫队员迈着整齐的步伐，昂首阔步走向升旗台。他们训练有素，精神饱满，在雄壮的国歌声中护卫着国旗冉冉升起。

       “与和相遇，与美同行”是南阳路第二小学的办学理念，也是学校所有师生秉承的精神，这一理念需要学校的文化浸润，需要课程作为强有力的根基。南阳路第二小学德育课程的构建以培养“和美少年”为目标，围绕“六字教育”，依托“六字评价”，开发实施了“和雅节日”“和乐之旅”“和悦社团”“和创空间”“和顺列车”“和润文化”六大领域课程，逐步构建了“和美德育”课程体系，努力培养“礼仪美、诚信美、创新美、身心美、勤劳美、智慧美”的六美少年。

       在升旗仪式课程设计中，南阳路第二小学以《少先队章程》《少先队活动课程指导纲要》为依据，以升旗仪式课程化、系列化、常态化实施为目标，确定了“和润·礼”升旗仪式课程，从学年课程目标确定、课程内容设计与实施、课程评价等方面对升旗仪式的环节和流程进行梳理和改进，努力打造程序规范，仪式浓厚、育评一致的仪式课程，唤醒师生的理想信念、家国情怀、文化自信，让仪式教育深入人心、筑牢根基。“为你读诗”的教师用生动的语言将经典诗词娓娓道来，诠释诗词精髓；“礼在身边”的学生用动情的表演将礼仪文化生动再现，带队员入情入境；“美德之星”的队员用自己努力争星的行动感染激励身边队员，让学生在升旗仪式课程中“学礼”“知礼”“守礼”“行礼”，争做六美少年。

       总目标引领，月主题分解，周课程落实，将升旗仪式课程的影响力从周一延展为一学期，让仪式主题更加突出、目标更加明确、内容更加连贯。重新打造的升旗仪式课程也是学校全面建构德育课程体系一个重要载体，南阳路第二小学将以此为起点，全面梳理“养成教育课程”“主题教育课程”“仪式课程”“少先队活动课程”“研学课程”“家校课程”等课程，使德育教育形成合力，让“六字教育”深入人心，在全校形成“人人都是德育人”的氛围。