郑州市道德课堂建设检查组莅临16中进行指导

校长朱红军对专家组到来表示热烈欢迎

教务处副主任王建平向检查组做汇报

检查组领导查阅档案资料

各位老师的课堂风采

学校领导陪同检查组深入课堂进行诊断

3月7日上午，郑州市道德课堂诊断交流检查组在组长付秀华的带领下走进了郑州16中，通过听取工作汇报、查阅档案资料等方式，对学校的道德课堂建设工作和书香校园创建工作进行了检查和指导。

在学校办公楼二楼会议室里，学校教务处副主任王建平向诊断交流检查组做了“聚焦核心素养 促进学生全面发展”的道德课堂建设工作汇报。王建平着重介绍了该校在“基于核心素养”背景下所进行的“道德课堂理念下的学校发展”、“基于核心素养的学科课程发展”、“基于学科核心素养的学科课堂建设与教学评价探索”以及学校书香校园创建情况。

为充分展现道德课堂建设成果，积极营造向上向善的课堂生态，郑州16中校长朱红军和翟新召、贾红超、范春花等校级领导陪同道德课堂检查组深入课堂进行诊断，并随机观摩了孙静静、张雪艳、宋艳、娄秋丽等几位教师的课堂，并对课堂情况进行了详细点评，检查组利用课间时间，现场检查了郑州市第十六中学的图书馆、阅览室、尚书房、楼层和班级图书角，并认真查阅了道德课堂建设以及书香校园创建的档案材料。

反馈交流环节，诊断交流检查组对郑州16中道德课堂建设的突出成就给予了充分肯定，对学校在落实核心素养目标下探索实践的“共生课堂”教学形态给予了高度的赞扬。就如何推动道德课堂创新发展提出了宝贵建议，并围绕基于核心素养的教学改革话题展开了座谈交流，达成了广泛共识：只有基于学科素养、学科思想的教学活动，才更接近教学的本质与真谛。

本次道德课堂建设诊断交流活动，为学校今后的工作指明了方向，学校将以此为契机，继续深入践行道德课堂建设，进一步研究和落实核心素养，以核心素养的生根开花，激发学生的快速成长。今后郑州16中将立足本校实际，提升质量，形成特色，将学校的道德课堂建设推向一个新的高度。