强化学科核心素养 47中教研活动明确主题重成效

2019年03月08日 08:22
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教研活动由教务处主任李广锐主持

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郑州47中初中校区执行校长肖国红参加会议

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各教研组长分别向大家传达上级精神、研讨新学期计划

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研讨会上

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郑州47中副校长程雷发言

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大家互研讨、齐收获。

  3月4日、6日,郑州47中文、理科教研分别在勤学楼二楼会议室进行。教研活动由教务处主任李广锐主持,郑州47中初中校区执行校长肖国红、副校长程雷、督学杨智林和各学科教师一起参加会议,共同研究、讨论新学期教研活动及计划。

  教研活动中,各教研组长分别向大家传达了参加郑州市各学科教研会议的主要精神,对上期工作进行总结。

  大家一起讨论新学期教研活动及计划,河南省名师、郑州47中语文教研组长章顺芳认为中学语文学科教育中“语言的积累与构建是核心中的核心,文化的传承是热点中的热点”,她以“关注核心素养的落实”作为导向,计划新学期根据年级特点开展特色语文活动。郑州市名师、郑州47中英语教研组长张梅提出新学期“加强学科素养提升,促进教师专业成长”。郑州市名班主任工作室主持人、郑州47中数学教研组长杨福伟说:“虽然我们是初中老师,也应该关注高中新的课程标准,把培养学生的核心素养放在心里,让我们的初中数学教学更具前瞻性,以便学生能够初高无缝对接。”郑州47中教务处主任李广锐认为,各教研组、备课组是学科教研基本单位,教研组长、备课组长是具体的负责人,他要求各组长“不仅要组织本组教研活动,还要有促进本组教师专业发展,尤其是青年教师的个人发展的责任。”因此安排学期工作要“明确教研主题、丰富教研形式、规范教研过程、注重教研成效,争创优秀学科教研组。”

  在教研会上,郑州47中副校长程雷提出:“学校学科课程建设要着重做好基础课程,拓展课程,研究课程的开发与完善。在学科课堂建设方面注重课堂学习内容结构化整合与课堂学习任务的分层设计。”他要求教师个人要关注学科课堂语言体系的建构,引导学生运用学科专业术语表述学科概念,表达个人观点,希望全体教师凝神聚气、脚踏实地,为实现各学科制定的本学期教学目标砥砺前行。

图/文: 郑州47中 薛晓娥/李艳丽 责编:王向丽 | 打印

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