王晓航老师倾听孩子内心

姜亚培老师倾听孩子诵读的声音

深入交流促成长

教育大师朱永新说：“哪怕其他事情不做，只要做好阅读一件事，新教育就功德无量了。”为进一步提高语文教师指导学生阅读绘本和晨诵的能力，3月6日上午，郑州中学附属小学石楠路校区特邀请南流小学崔磊、王晓航、姜亚培三位教师来到学校，为老师们奉献了精彩的绘本阅读课和晨诵课程。

第一节课，王晓航老师和一一班的孩子一起进行了《要是你给老鼠吃饼干》绘本共读，王老师利用讲故事、模拟表演、猜猜看等孩子们感兴趣的方式，带孩子们进行阅读，并在读完以后对绘本内容进行简单的复述。 趁孩子们的兴趣正浓，王老师又让孩子们以绘画的形式续编《要是你带老鼠去上学》。最后，王老师请几个孩子上台展示自己的作品。整个“读写绘”过程，充满浪漫的童话色彩。孩子们在简洁的文字和丰富多彩的图画中获得爱的力量。

第二节课，姜亚培老师走进三一班，带领孩子们一起进行了晨诵课程《开满鲜花的头》。为了唤起孩子们对诗歌的共鸣与想象，姜老师通过 “音乐渲染”、“画面刺激”、“问题引发”等方式激发孩子的阅读情感，循序渐进地引导学生由浅入深地认识，并带领孩子们自由读，齐读，小组诵读。诗歌诵读完毕，姜老师告诉孩子们:这世上形形色色的花草，就是形形色色的人，每一种花草都是独一无二的，希望每一个人都能向世界开出一朵属于自己的花。短短20分钟的晨诵课很快就结束了，但孩子们个个两眼放光，似乎还陶醉在优美的诗歌情境里。

授课结束后，学校语文老师和三位教师进行了深入交流，同时，老师们虚心请教关于新展开的读写绘和晨诵课程中遇到的困惑，如对于画不出的孩子怎么办？对于美感不强的诗，如何处理等等，三位教师对老师们的问题一一进行了详细地解答。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。此次精彩授课不仅提高了孩子们绘本阅读的兴趣，激发了他们对每天晨诵课的渴望，唤醒了孩子心灵深处真善美的种子，更提升了学校语文教师执教绘本阅读和晨诵课的能力。老师们纷纷表示，今后一定会更加规范地上好每一节绘本阅读课和晨诵课，让精彩的诵读开启孩子们诗意的生活。