创意十足的数学月历
数学就在生活中
压岁钱收入统计
用心观察生活中的数学美
制作年历,感知规律。
设计班徽,分享文化。
班徽我设计
思维导图,轻松梳理知识
用数学思维进行空间优化设计
整理归纳,夯实基础
走近伟人:祖冲之
我与爱因斯坦面对面
数学是思维的体操,观察是思维的触角。为培养学生对数学的兴趣,延伸实践训练,进行深度学习,促使数学学科核心素养落地生根,3月1日,郑州八中新校区“龙”重举办“数观世界”寒假特色作业展。
展馆一:“小数字大规律”
数字是抽象的,如果被赋予生活意义时,数字就会动起来,向我们展示它的神奇。数学学科组老师鼓励学生制作台历,探索与表达日日月月周而复始的规律;用统计图的知识,记录自己压岁钱的收支,揭露压岁钱“骗局”。实践出真知,同学们用小小的数据,将数学从亭台楼阁之上带入日常生活。
展馆二:“图片表达思想”
同学们用思维导图的形式巩固旧知识、预习新知识,感受数学公式的简洁美妙;外出研学实践发现生活中的数学美,小到一块橡皮、一只球拍,大到一架飞机、一座建筑,形象逼真的扇形、梅花瓣样的组合图形、铜钱式的圆中方、美丽的“雪花”图案,更显示出几何图形的对称美,和谐美;更有的将数学之美用于班级文化建设,制作了设计美丽、内涵丰富的班徽。
展馆三:“与伟人面对面”
在史前时代,数学是为了实际应用而出现的。数字被用来计算羊群的数量,几何图形被用来测量田地并绘制道路。为了引领学生了解数学到底是什么,同学们与伟人面对面,走近了将圆周率精确到小数点后7位的南北朝数学家祖冲之,与中国“现代数学之父”华罗庚对话;和微积分计算的鼻祖阿基米德交流,探访“数学王子”高斯……与伟人面对面,让学生从古今中外的数学家身上汲取精神力量,领悟数学魅力。
在活动总结时,数学学科组组长宋冬云老师说道:“此次数学寒假特色作业创新了形式,用趣味和力量感染学生,鼓励孩子们用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界,切实体会到学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身。”
图/文: 郑州8中 孟光明/刘羿麟 孟光明 责编:杨召蕾 | 打印
我的教育通行证





















