郑州市扶轮外国语高级中学召开高三年级3月模拟考试质量分析会

教务处主任陈立胜提出工作要求与建议

副校长孟慧娟对高三年级教师提出期望

为梳理经验、精准备考，提高课堂效率，提升教学工作，3月18日下午，郑州市扶轮外国语高级中学在该校三楼会议室召开了高三年级3月模拟考试质量分析会。本次会议由高三年级长张龙梅老师主持，副校长孟慧娟、教务主任陈立胜及高三全体任课教师参加。

分析会上，张龙梅老师首先结合年级成绩，对本次考试进行了详实而清晰的整体分析，从纵向和横向对所有学科和班级进行了数据比较与解读。张龙梅说，本次考试，学校采用的是“2022年开封市高三年级第二次质量预测考试”组卷，试题难易适中，有较强的代表性、导向性，考试成绩的各项数据有较大的参考价值，为后期高三年级的备考策略提供了数据支撑。

接着，老师们逐一发言，针对自己班级的学情、任教学科成绩及试卷情况展开分析。班主任代表周玲老师分享了自己制定的切实可行的辅优培养计划；历史学科教师代表祝囡囡老师提出的在引导学生心理调节过程中遇到的困惑，引发了大家的思考与讨论；语文学科教师代表王慧丹老师提出要进一步夯实学生学科基础，力图寻找适合本班学情的语文学习方法和技巧；英语学科教师代表庄若楠老师则阐述了以学生为主体，教师为主导，训练为主线的学科教学策略。

随后，教务主任陈立胜在充分肯定年级教师们的付出与成绩的同时，也指出了数据所反映出的问题。他对全体高三教师提出两点具体要求:一是要增强学科有效性，勠力合作，众行致远，在思想上要同心同德，目标上要同心同向，行动上要同心同行；二是要爱岗敬业，盯班守班，勤于奉献。

最后，该校副校长孟慧娟针对老师们提出的问题和困惑，结合自己的经验，对尖子生培养、学生心理辅导、学生家访等问题给出了建议和指导。她强调，现阶段高三教学工作的重点是强化师生沟通、生生沟通、师师沟通、家校沟通，形成校内良性循环，校内校外双循环格局，构建教育良好生态的策略，并建议老师们做好宏观把握和微观切入，攻坚克难，再创佳绩。

通过本次会议，高三年级全体教师进一步明确了后期的工作努力方向，相信在全体高三教师的凝心聚力下，定能坚守并静候属于扶轮学子的花开。