定期编印的教科研动态、教师培训、成果及感悟汇编

教育科研课题发布活动

开展针对全体教师的专项培训

科研课题过程管理细则

省、市、区、校四级课题研究计划跟进计划表

省、市、区、校四级课题过程管理积分表

学校被评为郑州市教育科研先进单位

2022年3月15日，郑州34中又获喜讯，学校被评为郑州市教科研先进单位，这是对全体师生潜心教育研究，学校教科研水平稳步提升的高度认可。

据悉，郑州34中领导班子高度重视教科研工作，学校设有专门的教科室，有科学的教科研制度和教科研规划，有充满活力的教科研队伍，在全校形成了良好的教科研运行机制。组织教师专业素养提升系列培训和专项培训，通过专家报告、实地考察、现场教学、模拟教学、教师论坛、读书沙龙等方式，聚焦文化课堂、项目式学习、管理能力提升等方面；邀请省、市、区学科教研专家，深入教育教学一线诊断指导、深入交流；开展丰富的教育科研活动，以教育科研促教师专业发展。

在课题研究的管理上，坚持“问题即课题，行动即研究”的宗旨，结合教师个人职业创新规划，形成课题从教学中来的科研氛围。将问题课题化，以“课题化”思路推动学校课题研究，提高教师的研究意识和能力，开展教学行动研究。规范省、市、区、校四级课题管理程序，加强课题研究过程性管理跟进；常规开展开题、中期、结项活动，使教科研活动常态化。学校教科室每月推出一期《教科研动态》，及时进行各项成果的汇编印制，为教师提供多样化的成果展示平台，并为教师参与教科研活动进行评价与指导。

郑州34中将在教科研工作中继续努力，发挥好教育科研的引领、驱动和支撑作用，为学校的发展注入新的动力。