高三（1）班罗欣雨制作的思维导图

高三（2）班杨奕涵的作品

同学们在围观思维导图展

把美术绘画能力运用到思维导图制作中

3月8日下午，郑州18中善思楼三楼的走廊上围满了学生，原来他们正在看高三（1）班和高三（2）班学生做到诗歌鉴赏的思维导图优秀作品展。

“诗歌鉴赏是高考的难点，这个考点的知识点多，为了能让知识系统化，语文老师让我们做一个思维导图完善知识体系。”三（1）班的语文课代表郭沫宇说。

“同学们花了一个晚自习的时间设计、画图，知识树就一点一点地建立起来了，感觉这个考点变得没那么可怕了，很多节点竟然被打通了，做题也顺手了。”三（2）班的课代表高飞燕说。

“正值三八节到来，我们就想，任瑞杰老师每天为我们付出那么多，如果我们把一幅幅完整的思维导图张贴出来，用自己总结的知识图送给她做女神节礼物，不也很好吗？这也算是我们对任老师的感谢吧！”三（2）班班长杨晶晶说。

作为两个班的任课教师，任瑞杰说：“美术统考之后，学生们很努力，但由于几个月没有学文化课，知识的系统性很差，我就试着让他们用思维导图的形式再现知识点，没想到孩子们做得很好。更没想到他们还在女神节将思维导图张贴出来，我很感动。有这样一群好学生，我会使出浑身解数陪他们冲刺高考的。”