校长段亚萍带领学生参观实验室

校长段亚萍及生物教师进行采摘

学生们参加丰收活动

学生们品尝种植的苦菊

学生们播下新的种子

学生为工会主席张恺送上女神节祝福

学生给“女神”教师们送的特别的节日祝福

为突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，坚持“五育”并举，全面发展素质教育。并丰富和拓展中学生生物知识，加深对生物学知识的感知和理解、探讨生物学规律的验证、培养对生物学的爱好和兴趣，2022年春季开学，郑州18中在体育馆负一楼建造了面积为142平方米的FEL（Full Experiencial Learning全程体验式学习）生物科普实验室并投放使用。3月7日下午，学生把收获的新鲜蔬菜送到女教师的手里，为她们送上节日的祝福。

该实验室主要包括沙漠气候植被观察区、喷淋（雾）栽培观察实验区、植物向性观察实验区、植物无性繁殖实验区、土壤栽培实验区、NFT（Nutrient film technique营养液膜技术）水培区、DFT（Deep flow technique深液流水培技术）水培实验区七个区域组成。该实验室可以观察植物界、门、纲、目、科、属、种，学习植物分类；观察植物根、茎、叶、花、果实、种子，识别植物；观察种子发芽、生根、开花和结果，从播种到收获，体验植物生命的全程；观察植物生长状态，体验植物向性生长；观察生物圈，了解大气——水——土壤——植物——动物——微生物的循环。进行植物解剖，了解植物细胞、组织和器官的微观和宏观结构；进行缺素实验，验证植物生长必需的16种元素之功能；进行植物组织培养，体验细胞全能性；进行植物有性杂交，验证植物性状遗传的显隐性；进行基质栽培、深水培(DFT)、营养液膜栽培（NFT)、气雾培，体验植物栽培技术的发展进程……

在生物组教师及学生的辛勤呵护下，3月7号实验室迎来了第一次的大丰收。当天下午，校长段亚萍、教科室副主任张琳琳、生物教研组组长李世伟等领导参观实验室，并参与了首次大丰收。正值女神节，学生们将种植的苦菊送至餐厅加工，邀请老师们一同品尝，同时制作了美丽的贺卡与蔬菜一同给自己心目中的“女神”老师送上了美好的祝福。教师们都十分感动与开心，都纷纷报名参加生物实验室的体验，希望参与蔬菜的种植与培养。

  校长段亚萍说：“FEL生物科普实验室不同于一般的实验室，它可以帮助学生学习理解各种植物栽培技术、观察生物圈的循环，让课本中的理论知识真实地出现在学生的眼前，激发学生探究生命奥秘的热情。同时，学生可以自己动手进行植物水培，促进学生的德智体美劳全面发展。”