认真准备比赛的同学们

评委讨论评分细则

“茶水变墨水”结果展示

“滴水成冰”现场展示

“火龙写字”结果展示

“鸡蛋画画”结果展示

“喷雾作画”效果展示

“水中花园”现场展示

家庭版“法老之蛇”原型展示

郑州市第七高级中学化学学科督学李玉安老师点评

千红万紫安排著，只待新雷第一声。作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，郑州市第七高级中学一直很重视实验课程。为了促进双新教育改革的实施，进一步深化博雅教育教学理念，切实凸显出学生在学习中的主体地位，提高学生的创新思维和动手实践能力，郑州市第七高级中学于3月3日下午，在实验实践楼一楼112化学数字化创新实验室举办了第五届化学“双新”实验操作技能比赛。

本次活动的主题为“源于生活 题目自设”，旨在提升学生的自主合作能力、培养学生的科学创新精神。高二的同学们踊跃报名参加比赛，参赛选手达32个小组；经过赛前一个多月的精心准备以及角逐，最终八组优秀选手进入决赛。

高二学生参赛主题多样，新想法层出不穷。有同学想要检测学校餐厅卖的奶茶是否含有鞣酸，成功地用“茶水变墨水”实验把奶茶变成了“芋泥波波”；有的同学将网络上改良版的“法老之蛇”再次精加工，变成了五彩缤纷的火苗“盛宴”；还有的同学为了使“水中花园”建造的更快更漂亮，尝试了几十次的实验。同学们不光实验能力强，语言表达能力也是出众，比赛解说侃侃而谈，老师们不断鼓掌为同学们点赞。对于有疑问的地方评委老师主动提出，学生们也积极解释，这使学生们的理论知识及动手能力获得了再次提升

郑州市第七高级中学化学学科督学李玉安老师说：“我们就应该多举行这样的活动，让更多的学生参与进来，将来的化学家可能就产生于七中的化学实验室”。同学们表示，试验操作比赛带来的不仅仅是动手操作能力的提升，还有精神上成功带来的愉悦以及对化学的愈加的热爱。