郑州市第四高级中学召开教研组长、备课组长会议

副校长刘继勋发言

教务处副主任张晓利发言

教务处副主任张林辉发言

教研组长及备课组长参加会议

又是一年春风暖，踔厉奋发正当时。学期伊始，为进一步落实“双减”政策，确保新学期学科教研工作的有效开展，突出教研组和备课组的引领作用，使教学教研工作进一步落到实处，2月28日下午，郑州市第四高级中学在报告厅召开了新学期首次教研组长及备课组长会议。

教务处副主任张晓利对上学期学校教研组工作进行了总结与回顾。她肯定了学校所取得的教研成果离不开各教研组长、备课组长工作上的努力，表扬了各组工作上的亮点。同时也从教研活动质量、教研成果上交、常规检查、青年教师成长等方面提出本学期努力的方向。

张晓利从大单元教学、自主学习和深度学习两个方面对本学期教学工作计划内容进行了解读和部署。关于大单元教学，她希望每位教师要改变观念，跳出舒适区，追求一种基于情境、问题导向、高阶思维、积极参与、真实体验、深度学习的教学方式，学然后知不足，教然后知困，追求卓越，行胜于言。她还从作业减量提质、问题设计、激活学生思维等方面详细阐述了学生自主学习和深度学习培养的途径。

张林辉副主任通报了上学期学校省市课题的立项、结题情况，全校共立项、结题课题37项，教学成果《基于主题教学活动促进学校育人质量提升的实践与探索》荣获河南省基础教育教学成果一等奖，学校被郑州市教育局评为优秀教学成果推广应用示范校。

他还从上级要求和教师自身发展需要两个方面向组长们介绍了继续教育工作的有关政策和注意事项，强调继续教育工作的重要性。

副校长刘继勋作了总结发言，他首先重申了学科组长要做好学科理论学习、教学管理、专业发展、教育科研、团队发展的引路人，介绍了学科组长的地位和职能定位，提出学科组成长的九个方面的高质量发展。同时进一步表示本学期的工作重点应该紧紧围绕“双减”政策和“学本”课堂开展教育教学活动。

学科组长是学校学科教学的领头雁，是教师发展的带头人，是学科教学研讨的组织者，是决定学科教学质量的关键人物。本次会议的召开，使各教研组、备课组明确了新学期的工作任务和工作重点。为学校今后教研活动的扎实开展、教育质量的有效提升和教科研成果的进一步突破奠定了坚实的基础。相信通过此次会议，全体教研组长、备课组长将率先垂范，引领学科组教师书写新篇章。