郑州市第四十四高级中学组织青年教师挑战“一测” 力促专业化成长

2025年01月26日 09:54
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郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波为青年教师当“主考官”

学校副校长刘长庚为青年教师考试保驾护航

考试现场

  为加快青年教师专业化成长,提高解题能力,并紧跟新高考动态,提升青年教师专业素养,郑州市第四十四高级中学于1月17日至20日,组织66名青年教师参加郑州市高三年级第一次质量检测考试,校领导担任监考员,老教师担任改卷员,为考试保驾护航。

  学校党委书记贾洪波在监考时讲到:“此次质量检测不仅是对学生学业水平的摸底,更是对教师教学成果的检验。青年教师通过参与考试,能夯实知识基础,真切感受考试氛围,明晰高考方向,从而有助于他们更有针对性地指导学生,解决复习备考中的重难点。”

  在考试过程中,各学科青年教师们认真答题,展现了良好的专业素养。通过此次测试,他们能够总结日常教学策略,反思教学过程,查漏补缺,及时调整并优化教学方法。这不仅提升了他们的业务水平和专业素养,也为提高下一阶段的教育教学质量打下了坚实基础。

  本学期,郑州市第四十四高级中学将“青年教师做题能力提升工程”作为重点工作之一,在教务处的组织下,要求高中三个年级的老师每两周完成一套往年高考真题卷或期中、期末考试真题卷,并交给备课组长和教研组长进行认真改卷和客观公正评价。本次参加“一测”考试,更是这一工作的延续和深化。在三天的考试过程中,从考场安排、监考配备、科学改卷、反馈提高等各个方面,教务处进行严密组织和部署,保证了此次考试的顺利进行,并有力推动了学校老师做题能力的提升。

  本次考试为青年教师提供了一个实战演练和专业提升的平台,让他们有机会亲身体验解题过程,从而锻炼和提升他们的专业解题能力。这一举措不仅有助于青年教师的专业化成长,更将为他们未来的教学工作提供有力支持,推动教师队伍的高质量发展。郑州市第四十四高级中学的这一创新做法,不仅显著提升了青年教师的专业素养,更为学校整体教育教学质量的提升注入了新的活力和动力。

图/文: 郑州44中 梁煜晗 责编:樊亚蕾 | 打印

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