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研讨总结

为进一步落实《指南》精神，推动全体教师对艺术领域中美术学科关键经验的深度理解，提升教师开展美术活动的专业技能。本学期郑州高新区第一幼儿园在教师分层培养思路指导下，以师徒结对帮扶为基础，组织开展了系列绘画教学观摩研讨活动。成熟层、骨干层、基础层、职初层教师分阶段展示了绘画教学活动，同时进行了分层研讨，并于1月2日圆满结束。

9月份，幼儿园开展园本培训《基于儿童经验的美术教学》，全体教师共同学习《指南》艺术领域内容、研讨美术活动中导入环节、欣赏环节、创作环节、评价环节的基本组织方法。在集中学习培训后，幼儿园绘画教学观摩研讨随之拉开了序幕。

成熟层、骨干层教师于10月份做绘画教学展示，符合幼儿兴趣、贴合幼儿生活经验的选材，层次分明的观察欣赏……彰显了老师们对于《指南》精神的领悟与践行。12月份，幼儿园教师代表观摩了郑州市美术研讨活动，观摩后即刻向全体教师传达了郑州市教研室幼教教研员刘子涓老师的讲话精神，“在今后的绘画教学活动中要信任孩子做到放手；要充分发挥孩子在绘画中的主体性，让孩子多看、多欣赏、多感受、多互相评价……”幼儿园要求基础层、职初层教师及时和师傅研讨，调整教学方案，并进行展示观摩。

通过本学期绘画教学活动的观摩研讨，老师们进一步深度学习了《指南》艺术领域的子领域、目标、典型表现及教育建议，进一步梳理了绘画活动的组织方法和策略，进一步提高了教师在艺术领域的专业素养，为提高绘画教学有效性奠定了坚实基础。